孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。

人文素养培育引入课程就是种子，通过包钢四园园丁们，在孩子们心灵中播种下认真、坚持、分享、坚强、感恩.......

4月24日，包钢四园园长张新新给大二班的家长们开了阶段总结会，和家长们共同分享14天课程带给孩子们的变化。

三周的时间，老师们每天下午四点都会针对教学内容开展二级教研交流，及时调整优化教学方式和方法。建立家庭教育指导方案，指导家长围绕当天的教育核心，开展简单易行家庭活动。家长们高度配合，每一天记录打卡孩子的变化和成长，三周孩子们“坏品行”扔掉率达到69%。

孩子们每天能够顺利起床、主动刷牙、独立清洗自己的手帕、叠被子、系鞋带等，还有的能独立刷马桶分担家庭的责任。慢慢的孩子们才能做一个遵守规则，区别好与坏，诚实，主动承担责任的人。“人文素养”培育课程的神奇之处就是随着“人文素养”渗入，孩子们在成长过程中学会感恩，从感恩父母开始，感恩身边每一个人、每一件事。在今后的成长道路中，不论遇到什么样的挫折，才不会轻言放弃，勇往直前。

分享成果的同时，张园长也重点提醒家长们，好的习惯养成需要一个周期来构建，关键期和决定期已经完成，接下来的巩固期，需要孩子、家长、和园所共同努力坚持下来，才能把老师辛苦播下的种子在孩子们的心灵里扎根发芽。跟家长分享一句话，每一个孩子都是一朵漂亮的花朵，只不过他们的花期不一样，家长一定要耐心地陪伴孩子，静待花期。