人文素养课程开启前还清楚的记得,畏缩、胆怯、内向的宝宝,走在哪都要躲在我身后,无论去哪一直嚷着要回家的小男孩,如今已经长成了活泼开朗、积极主动的小伙子了,真的很让我欣慰又感动!
没有人天生就会做母亲,第一次为人母的我,也惊慌失措,患得患失,变得性格暴躁。可能由于我的焦虑和急躁,导致宗士轩性格也很急躁,胆怯,没有安全感,比较依赖,粘人。虽然从小就会经常带他出去玩,但身边也没有固定的几个玩伴,多半时间都是自己一个人在家玩玩具,所以不太会和小朋友相处,不爱分享,抗压能力差,一有点小事儿就哭,发脾气。马上到了上幼儿园的年纪,我也是非常担心,怕他不习惯,入园焦虑严重。
果然,从报了体验班的第一天,别的小朋友在父母的陪伴下都很顺利的进入了教室,只有他,怎么都不愿意进去,只在外面的游乐区玩耍,做了半天的思想工作,好不容易进去了,也只是在妈妈身边观望其他的伙伴做游戏。第一次的幼儿园体验课也一样,别的小朋友都和爸爸妈妈进去了,只有他怎么都不进去,这时,正好遇到了张园长,园长告诉我可以让他自己独立拿一个垫子在旁边一起玩,他想了想还是同意了,就这样,他踏进了幼儿园的第一步,我也很庆幸蒙古族幼儿园老师的专业。接下来的几天都是我陪着他上的,也慢慢可以试着融入,和其他小朋友一样与老师互动。最后的两天,需要幼儿独自在幼儿园体验半天,第一次的分离,让我也倍感交集,这是他第一次离开家里的亲人,独自和陌生人共处。课程结束后,我第一个冲进教室,老师告诉我,他表现的很棒,虽然想妈妈,但他也尽量忍住不哭,紧紧牵着老师的手。但很庆幸,第一步,终于也迈出去了。
正式上园的第一天,他非常抵触,因为知道要和妈妈分开,自己独自在幼儿园生活了。我告诉他,上完课我就过来接你,没错,教室里孩子们都哇哇大哭,真的很敬佩幼儿园的老师们,要安抚照顾好自己这么多第一次离家的宝宝,因为就算是我们父母自己,想要把宝宝的情绪安抚下来,也不是件容易的事情。但每一天,他都在进步。刚开始的几天,他总是拽着老师的衣角,其他的小朋友都在玩游戏,玩滑梯,只有他,自己一个人拽着老师的衣服,看着别的小朋友玩,我问他:“你为什么不和小朋友们一起玩呢?”他说:“有什么好玩的。”可渐渐的,老师告诉我说:“他现在已经可以不拽老师的衣角了,有时还有点小淘气呢!”我真的开心极了,没想到,短短几天,他就可以学着慢慢适应,慢慢融入,我知道,就换做是我们,到了一个陌生的环境,我们也不一定会适应的这样快。我知道,老师们付出了很大的时间和精力,帮我们每一个宝宝做出改变。真的特别特别感激。
现在宝宝已经完全融入了幼儿园的生活。魏老师告诉我,他现在课堂上还可以积极主动的回答老师的问题,自己独立做很多事情。我真的开心的快流下眼泪了。尤其是前几天听了人文课程,宝宝这几天又有了很大的进步,比如:要主动自己学穿衣服,帮妈妈扫地,做家务,把自己的鞋子摆放整齐,按规定时间看完电视自己关掉,这些是我以前想都没有想到过的,他在这短短的时间里能够有这么大的改变。把好苹果留下,坏苹果丢掉,一句简单的话语,却像句魔咒潜移默化地帮宝宝做出了很大的改变。我告诉他,老师夸你是改变最大的宝宝,是最棒的宝宝!他就会开心的手舞足蹈,然后还要做一些力所能及的事来表现自己。
我想特别的感谢人文素养课程、感谢老师们,是由衷的从内心里感激,因为是你们让宝宝有了如此大的进步,让我们解放了双手,让他们从“孙悟空”变成了“齐天大圣”!让他们懂礼貌、讲文明、懂秩序。谢谢你们这些辛勤的园丁滋养浇灌着我们未来的花朵,我相信,他们这一代,一定是不平凡的一代,一定是传奇的一代。也谢谢你们让我们家长也得到了很多启发和思考,让我们懂得怎样正确的和他们相处,怎样正确的教育他们。我相信,他们也一定是最棒的!
包钢蒙古族幼儿园玫瑰班(小)
宗士轩妈妈
2019年10月17日