人文素养课程开启前还清楚的记得，畏缩、胆怯、内向的宝宝，走在哪都要躲在我身后，无论去哪一直嚷着要回家的小男孩，如今已经长成了活泼开朗、积极主动的小伙子了，真的很让我欣慰又感动！

没有人天生就会做母亲，第一次为人母的我，也惊慌失措，患得患失，变得性格暴躁。可能由于我的焦虑和急躁，导致宗士轩性格也很急躁，胆怯，没有安全感，比较依赖，粘人。虽然从小就会经常带他出去玩，但身边也没有固定的几个玩伴，多半时间都是自己一个人在家玩玩具，所以不太会和小朋友相处，不爱分享，抗压能力差，一有点小事儿就哭，发脾气。马上到了上幼儿园的年纪，我也是非常担心，怕他不习惯，入园焦虑严重。

果然，从报了体验班的第一天，别的小朋友在父母的陪伴下都很顺利的进入了教室，只有他，怎么都不愿意进去，只在外面的游乐区玩耍，做了半天的思想工作，好不容易进去了，也只是在妈妈身边观望其他的伙伴做游戏。第一次的幼儿园体验课也一样，别的小朋友都和爸爸妈妈进去了，只有他怎么都不进去，这时，正好遇到了张园长，园长告诉我可以让他自己独立拿一个垫子在旁边一起玩，他想了想还是同意了，就这样，他踏进了幼儿园的第一步，我也很庆幸蒙古族幼儿园老师的专业。接下来的几天都是我陪着他上的，也慢慢可以试着融入，和其他小朋友一样与老师互动。最后的两天，需要幼儿独自在幼儿园体验半天，第一次的分离，让我也倍感交集，这是他第一次离开家里的亲人，独自和陌生人共处。课程结束后，我第一个冲进教室，老师告诉我，他表现的很棒，虽然想妈妈，但他也尽量忍住不哭，紧紧牵着老师的手。但很庆幸，第一步，终于也迈出去了。

正式上园的第一天，他非常抵触，因为知道要和妈妈分开，自己独自在幼儿园生活了。我告诉他，上完课我就过来接你，没错，教室里孩子们都哇哇大哭，真的很敬佩幼儿园的老师们，要安抚照顾好自己这么多第一次离家的宝宝，因为就算是我们父母自己，想要把宝宝的情绪安抚下来，也不是件容易的事情。但每一天，他都在进步。刚开始的几天，他总是拽着老师的衣角，其他的小朋友都在玩游戏，玩滑梯，只有他，自己一个人拽着老师的衣服，看着别的小朋友玩，我问他：“你为什么不和小朋友们一起玩呢？”他说：“有什么好玩的。”可渐渐的，老师告诉我说：“他现在已经可以不拽老师的衣角了，有时还有点小淘气呢！”我真的开心极了，没想到，短短几天，他就可以学着慢慢适应，慢慢融入，我知道，就换做是我们，到了一个陌生的环境，我们也不一定会适应的这样快。我知道，老师们付出了很大的时间和精力，帮我们每一个宝宝做出改变。真的特别特别感激。

现在宝宝已经完全融入了幼儿园的生活。魏老师告诉我，他现在课堂上还可以积极主动的回答老师的问题，自己独立做很多事情。我真的开心的快流下眼泪了。尤其是前几天听了人文课程，宝宝这几天又有了很大的进步，比如：要主动自己学穿衣服，帮妈妈扫地，做家务，把自己的鞋子摆放整齐，按规定时间看完电视自己关掉，这些是我以前想都没有想到过的，他在这短短的时间里能够有这么大的改变。把好苹果留下，坏苹果丢掉，一句简单的话语，却像句魔咒潜移默化地帮宝宝做出了很大的改变。我告诉他，老师夸你是改变最大的宝宝，是最棒的宝宝！他就会开心的手舞足蹈，然后还要做一些力所能及的事来表现自己。

我想特别的感谢人文素养课程、感谢老师们，是由衷的从内心里感激，因为是你们让宝宝有了如此大的进步，让我们解放了双手，让他们从“孙悟空”变成了“齐天大圣”！让他们懂礼貌、讲文明、懂秩序。谢谢你们这些辛勤的园丁滋养浇灌着我们未来的花朵，我相信，他们这一代，一定是不平凡的一代，一定是传奇的一代。也谢谢你们让我们家长也得到了很多启发和思考，让我们懂得怎样正确的和他们相处，怎样正确的教育他们。我相信，他们也一定是最棒的！

包钢蒙古族幼儿园玫瑰班（小）

宗士轩妈妈   

2019年10月17日