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人文教育我们并肩同行
时间:2019-10-14点击:2531

今天,有幸参加包钢幼教处组织的新时代人文素养家园共育共治家长培训,感受颇深。

感受之一:

感谢包钢幼教处为我们提供这么好的大环境,感谢蔡处长两个小时耐心、细致入微地为我们讲述了人文素养教育。

感受之二:

如同一场及时雨,“德为人之魂,树人先立德。”我国已经进入建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国的新时代,也是教育要关注生命与生存安全、关注心理成长与生活质量提高、呼唤人文兴起以迸发生命活力与光芒的新时代。

包钢幼教处人文素养家园共育共治项目如同一场及时雨滋润我们每一个家庭的心中,我们应该抓住学前阶段这一幼儿人文素养培育的关键期,把教育回归到人的本源上来,为孩子厚植“德・行”。

感受之三:

积极参与,以身作则,幼儿园是人文素养培育的积极倡导者和实施者,家庭才是人文素养培育的主阵地!温馨和谐的家庭环境,健康向上的家庭风气,是孩子人文素养培育的基石和沃土。

我们家长要以身作则,提高自身人文素养,营造家庭人文氛围;积极引导,帮助孩子打好人文素养培育的地基;全力配合,家园携手完成人文素养培育的任务。只有家园同心同德、同向同步、同频同质,孩子才能身心健康、整体和谐、全面发展。

感受之四:

期待我们的孩子们在这样一场及时雨的滋润下,能够绽放出美丽的花朵,散发出沁人心脾的香味。

在接下来的日子里,我作为家长会与人文教育并肩同行,为孩子成长的关键期添砖加瓦!同时,也期待人文之花在孩子的身上绽放得更加灿烂!

 


 

包钢十八园大一班     

闫兮悦妈妈      

2019年10月14日    


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