大庆市教育局副局长  王伟

2019年6月30日

各位专家、各位领导、各位老师、各位家长：

大家上午好！

今天，我们800余人齐聚一堂共同回顾人文素养家园共育共治实践课题的努力与奋斗，付出与收获；共同分享来自幼教人的欢乐与喜悦，辛劳与荣耀；共同见证在这一过程中教师的成长、孩子的进步、园所的发展、家长的提升。

此时此刻，我们要把鲜花和掌声送给何庆教授，送给中国教育发展战略学会人文教育专委会的各位专家，有了你们的科学研究、精心指导，才有大庆幼教科研课题的满园春色。

此时此刻，我们更要把鲜花和掌声送给全体庆幼人，正是你们以创业者的激情，撸起袖子加油干，把何庆教授团队的科学理论变为现实，使人文幼教课题开花结果。

此时此刻，我们还要把鲜花和掌声送给各位家长，正是你们的大力支持、全程参与、积极配合，才有了今天我们的宝贝孩子们素养提升、茁壮成长。

回顾人文课题研究的过程，充分体现了教育理论与实践、专家与教师、幼儿园与家长三方面的完美结合与通力合作。专家几十年潜心研究、一次次不远千里亲临指导，手把手精心传授，严格系统培训提高。庆幼人更是不负重望，人文课题研究没有假期是他们共同的约定，必须严格把握真实是他们始终的信念，坚守和牢记的初心。成千上万份对比资料、无以计数的数据积累，彰显着庆幼人秉承大庆精神、铁人精神实干的风骨。

广大家长的全力配合，填写调查、反馈情况，记录变化，不厌其烦，体现了大庆人的高素质，家长的肯定、孩子的变化，又坚定了各级行政业务部门的信心和决心，更鞭策着幼教中心更加努力的去奋斗。

现在，教育部已将家园共育作为重要课题，应该说，庆幼所做的工作，充分体现和践行了广大教育要动起来，治起来、亮起来的总体布局，更体现了教育在争当派头兵中的责任和使命。面对成绩，我们更应清醒地看到课题实践中还有许多问题需进一步研究和解决。今后，希望在专家的精心指导下，在广大家长的配合下，人文课题实践能够百尺竿头更进一步，为大庆争光，为龙江填色，为全国做贡献。

谢谢大家！