包钢幼教处人文素养培育引入课程正式开课
时间：2019-04-02点击：2210
《好习惯，坏习惯，你选择哪一个？》作为包钢幼教处人文素养培育引入课程小班的第一课，2019年4月1日在第一期四所实验园、十个实验班正式开课啦！
经过前期充分准备，老师们将本节课的人文素养核心要素“识别好与坏、好习惯与坏习惯”很好地引入了课程当中。用两个苹果来帮助孩子们区别好与坏，好苹果要留下来、坏苹果要扔掉！老师们通过引导幼儿看一看、闻一闻、摸一摸好苹果和坏苹果，孩子们对好苹果和好习惯表现出超级喜爱的神情，对于坏苹果和坏习惯产生了厌恶。所以，我们要将好习惯留下来，坏习惯扔掉。课程中，幼儿积极思考，自己身上有什么值得留下来的好习惯，以及有什么必须扔掉的坏习惯，并且大胆的表达出来。
课后，幼教处保教部张莉部长就引入课程的实施情况组织了集体教研，幼教处蔡彦萍处长、常青副处长对人文素养培育课程小班第一节课的实施效果进行了点评，对接下来的课程实施提出了要求，为人文素养引入课程的深入推进鼓劲、加油、领航！
