当豆荚在指尖迸裂，

劳动的魔法就此发生——

那些毛茸茸的触感、清脆的裂响、

圆滚滚豆子跳进碗里的雀跃，

都在告诉孩子：

“我的小手，能改变世界”

课程全纪录

快乐唤醒：身体律动点名仪式

“棒棒糖，棒棒糖，小手摆摆真欢畅~”

在轻快的儿歌声中，小宝贝们围着坐成小月亮。点名环节变身数学游戏——6张名字贴整整齐齐排成两行：“1、2、3...6位劳动小能手全员到齐！”

奇妙探索：毛豆的五感之旅

“哇！毛豆穿拉链衣啦！”

河马玩偶带着神秘礼物登场！小手指轻触毛茸茸的绿豆荚

观察发现：翠绿外衣像毛毛虫

触觉体验：毛茸茸的“天然按摩球”

魔法时刻：小手解锁豆宝宝

四步解锁技能Get！

找拉链：“嘘~顺着缝隙轻轻滑”（指尖慢动作探索）

开门户：“呲啦——”（豆荚开裂音效超投入！）

挤豆豆：“啵！”（三指捏压的精准控制）

送回家：豆宝宝跳进碗/豆荚皮躺进筐

爱心投喂：勺子里的责任课

“河马宝宝饿啦，舀豆小能手出动！”

三指握勺法：拇指+食指+中指轻捏勺柄

‍爱心传递：“啊呜~豆豆进嘴巴啦！”

清洁习惯：豆壳回家→垃圾桶

自己的事情自己做，我超棒

课程亮点提炼

五感探索：触摸毛豆的奇妙触感

精细动作：挤豆/舀豆双技能锻炼

社会情感：劳动成就感+关爱小动物

认知发展：颜色/形状/数感启蒙

教育深意

本节人文课采用交流互动、趣味体验等方式，引导婴幼儿参与挤、舀等简单劳动实践；通过具体劳动任务，针对性锻炼婴幼儿的生活技能与动手能力，帮助其在完成任务的过程中感知自身能力，收获成就感，增强自信心与自尊心；在劳动实践中，引导婴幼儿体会劳动乐趣与价值，逐步建立尊重劳动的意识，培养热爱生活的积极情感态度，为其未来发展奠定良好基础。

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