在托班的餐桌上，每一颗蔬菜、每一片菜叶都藏着成长的魔法。当孩子们用小手轻轻触摸蔬菜的纹理，用好奇的眼睛观察蔬菜的外观、颜色与形态，那些看似普通的食材便化作了打开生活认知大门的钥匙。我们以趣味为舟、以体验为桨，让孩子们在剥油菜、认蔬菜的互动中，悄然感知食物的奇妙，也悄然收获动手的喜悦与自信的萌芽。

价值引领：

本节人文课通过趣味问答、实物观察等互动形式，引导婴幼儿认识常见蔬菜的外观、颜色与形态，建立基础食物认知；在组织剥蔬菜的适龄劳动活动中，鼓励婴幼儿独立完成简单任务，在动手操作中锻炼精细动作能力，积累成功经验，逐步培养自信心与生活独立性；以亲身体验为桥梁，帮助婴幼儿直观感知食物从原材料到成品的转化过程，在潜移默化中深化对劳动与生活的认知。

课程目标：

1.会正确地剥蔬菜，体验剥小油菜的乐趣。 

2.知道多吃各种蔬菜有益于身体健康成长。

每一次认出蔬菜的欢呼，都是孩子们用劳动与观察写下的成长印记。那些沾满菜汁的小手、那些充满笑意的眼睛，都在诉说着“我能做”的骄傲与对生活的热爱。

当他们亲手将剥下来的油菜递给炊事员叔叔烹饪成餐盘中的美食，那份源自亲身体验的成就感，早已化作对劳动的尊重与对生活的向往，为未来的独立与幸福铺就了最坚实的基石。

人文婴教课程，在今天完美收官了。五节劳动小课堂转瞬即逝，从扣好第一粒纽扣到与蔬菜朋友亲密对话，孩子们用小手触摸生活的温度，用笑容收获成长的礼物。

课程虽落幕，但劳动的种子已悄然扎根——愿你们把今日劳动的耐心，化作明日整理书包的从容、照顾绿植的温柔。生活这本大书，正等着你们用双手一页页翻开，继续书写属于自己的成长故事。