大庆市机关五小人文素养家校共育共治实践课程感悟——四年五班葛桐宇家长
时间:2023-12-13点击:1644
一年级时的葛桐宇,稚嫩,懵懂,面对人文素养课程,他似乎并没有明显的变化。然而,今年当他再次学习这门课程,他犹如脱胎换骨。那颗曾经迷茫的小树,如今已坚定地向着阳光生长。
首先,葛桐宇变得敢于承担责任。过去,他常常逃避困难,但现在,他学会了勇敢地面对问题,主动承担起自己的责任。这就像一棵树,在风雨中学会了挺直腰板,不再畏惧困难。他的这种变化,就像一颗种子在土壤中挣扎成长,最终破土而出。
其次,葛桐宇做事更加认真。过去,他可能只是完成任务,而现在,他会把每一件事都做得尽善尽美。这就像一棵树,经过春雨的滋润,变得更加茁壮。他的这种变化,就像一颗种子在阳光下吸取养分,茁壮成长。
再者,葛桐宇变得更加自律。过去,他可能会因为外界的干扰而分心,但现在,他能够坚定地按照自己的计划行事。这就像一棵树,学会了在风雨中保持稳定,不被外界的干扰所动摇。他的这种变化,就像一颗种子在土壤中扎根更深,更加坚韧。
还有,葛桐宇变得更富有创造性了。之前遇到问题只会一根筋,不会变通。现在他会试着改变思路,用不同的方法去解决问题,体会到了自我创造、自我研究的快乐。期待不远的将来桐宇能够有自己的对社会有用的创造或者发明。
学习人文素养课程不仅提升了他的素养,更塑造了他的品格。他从一个逃避责任、做事马虎的孩子,成长为一个敢于承担、认真自律、善于创造和节约的少年。这就像一棵树经历了风雨的洗礼,最终成为了一棵参天大树。他的变化不仅仅是他个人的成长,更是他对生活、对自我认知的深化和提升。我相信,在未来的日子里,葛桐宇将会更加茁壮地成长,成为社会的栋梁之才。