在美丽的金秋季节机关五小继续开启了“人文素养家校共治共育”实践课程。我们的约定如约而至，今年已经是人文素养课的第四个年头了！在这四年级我们一起培养孩子，一起见证孩子，一起期待孩子的成长。人文素养课也改变我对孩子教育的认知，让我更能和孩子一起学习，一起成长，一起进步。

跟着人文素养课的步伐，我们积极的营造良好的家庭氛围，不仅助力孩子的优秀品质养成。将好的行为习惯贯穿孩子的成长过程，也收获了一个品学兼优德智体美全面发展的好孩子！

➤承担责任

我的孩子在人文素养课中学会了要承担，对于自己的事情自己做，对于集体的事情抢着做为班级争光，热爱祖国，热爱国旗，热爱学校，热爱班级。

我喜欢参加学校组织的活动，我想为班级争光。

我和同学一起很快乐我们一起合作取得胜利！

➤认真的态度

认认真真的写好每一个中国字。

➤自律

坚持每天练习乐谱

坚持每周去跳舞

我坚持每天数学计算，但是我没有成功。我落榜了！

经过我不懈的努力我终于成功了！老师和同学我们一起合照！

➤创造

通过学习我知道了要废物利用，看似没有用的东西也可以变废为宝。

我不断的学习和探索

一个收纳盒完成喽！

➤节约用水

水是我们宝贵的财富，一年浪费的水可是够一个人喝47年呢！我用淘米水来洗一下菜。

淘米水还能用来浇花

洗菜的水还可以用来冲马桶！

 在人文素养课里孩子变的越来越优秀，勇于承担责任，拥有认真自律的态度，还学会了自己独立探索创造解决生活中的问题，而且还能监督我们节约水电，生活用品。孩子的改变离不开辛勤培育他们的园丁，机关五小的沃土一定会滋养更多的小树苗。