新时代幼儿人文素养培育课程实践

家长感悟

大二班  常宸瑜家长  2023年10月

 孩子就像一棵小树，前期的生长离不开园丁辛苦的照料和修剪，而生活中家长、老师和孩子所扮演的角色就像园丁和小树，而我作为一名家长一位妈妈也有幸成为了这其中的一员，幼儿园是孩子成长过程中一个非常重要的阶段在这期间孩子给我带来的惊喜是前所未有的！

 让我感触最深的是这次学校新教学的“人文素养”课程。通过老师每天的教学内容，孩子的变化是肉眼可见的，我与孩子的关系、对话、互动好像越来越多了，也更能了解到孩子内心深处的想法。她成长了、我也成长了，孩子变得爱说，爱笑对什么都充满好奇，对于好坏的认知也越来越清晰，也有了她自己对于责任的看法，这都是通过这次的学习所发生的改变，而我也通过每天坚持打卡而变得更有耐心更愿意倾听她放学回家说的每一句话，不会对她再有不耐烦的情绪，我想之前也许是没有找到和她相处的方法吧，对她说过的话从未上过心，总觉得她就是一个孩子她的想法我不必去理会，而现在当我静下心来我发现孩子的内心世界是丰富多彩的不要把她当成孩子，当成朋友去相处也是我这段时间摸索出来的，这都归功于这次的教学内容！老师会通过一个苹果的好与坏告诉孩子好的习惯坏的习惯的区别，做人要开启正确的心智模式，用积极、阳光、正面的心态去面对人生、社会和工作，要树立正确的人生观，端正好人生态度，树立坚强的进取信念，要养成良好的习惯，学会从自己的对中找错，从别人的错中找对，这样才能正确认识世界。通过一个个小小的例子反映出大大的道理！这里边的每一节课都是多姿多彩的我相信在这种环境下学习的孩子们肯定差不了！