时间像流水一样飞快的流淌着，转眼间，孩子的人文素养教育课已接近尾声。我很庆幸龙俊翰今年能参加学校组织的人文教育课程，因为在人文素养教育过程中我每天都能看见他在一点一点的变化，感觉我又重新认识了他。

其实我一直都知道孩子性格上和生活习惯上有一些小问题，但是由于没有找到好的教育方法，这些问题一直也没有得到很好的解决和改善。孩子一直性格都比较内向，从来也不爱和别人打招呼，就算被要求打招呼了，声音也是很小；从小胆子也有点小，做什么都不敢尝试，每次都要爸爸妈妈的鼓励和帮助。

自从上了人文素养课后，我突然发现他在幼儿园能主动和同学打招呼、问好，他还告诉我和别人打招呼是礼貌的行为，我们要保留。

不仅性格上有很大变化，生活习惯上的一些小毛病也有很大的改变，早晚起床不用我再提醒要刷牙洗脸，晚上睡觉前会把衣服叠放整齐之后才会睡觉，起床能自己找到衣服自己穿好；知道了大声吵闹是不文明的习惯，妹妹睡觉的时候会放低他看动画片的声音，不吵醒妹妹；以前放学回家第一件事就是看自己的平板，但是现在回到家会先抱抱妹妹，陪妹妹玩玩具告诉他在幼儿园学到的新知识、新游戏。生活上最大改变还是自己能做上餐桌自己吃饭再也不要爷爷奶奶喂饭，吃饭还能监督和提醒爸爸妈妈吃饭不能说话，要认真吃饭。

最近还能提醒爸爸不能乱发脾气要控制自己的情绪，每次听到他的提醒都让爸爸哭笑不得。有一次他做错事，爸爸很生气，第二天爸爸要求他承认错误，他却说爸爸昨晚是做噩梦了，做错事的是噩梦里的坏小孩不是他，一家人都哈哈大笑起来，不知什么时候，他学会了幽默，学会用幽默的方式来处理问题，要是以前他一定会闷不做声的挨批评。

经过这一段时间的人文素养的学习，我觉得孩子真的变化很大，丢掉了以前很多坏的习惯，变的更自信、更勇敢、更幽默、更有爱心。希望他能一直这样阳光下去！真心感谢这次的人文素养教育课程、感谢老师们的积极引导，让我的孩子变得积极向上，幽默开朗。

花垣县民族幼儿园大三班

 龙俊翰妈妈

2019年10月25日