我的孩子名叫吴卓轩，男孩，2014年8月21日出生，今年已经5岁3个月了。

孩子的性格是比较内向的，也比较慢热，平时在家和在学校基本都是两种性格，在家就很活泼，在学校还是比较内向，也不太与其他小朋友一起玩，我很懊恼，所以每次放假都会带着他去跟其他的小朋友一起玩，希望可以跟别的小朋友多多交流，性格可以得到改变。我家孩子还特别喜欢被表扬，一点不能接受批评。孩子因为从小的习惯和身体的原因，特别不喜欢吃饭，一到吃饭就肚子疼，头疼的，都是家长喂着吃，不然他可以一天不吃饭。我和孩子的爸爸真的很头疼，为了他吃饭这个事情，不知道用了多少办法，都没法改变孩子。

2019年9月28日，花垣县民族幼儿园迎来了人文素养课程，我孩子的班级也很幸运的成为了大班的实验班，第一节课是好苹果和坏苹果，让孩子分清什么是好习惯什么是坏习惯，那天放学回家，孩子拿了一个大大的苹果，还有一个苹果贴纸，我就问他：老师给你们发的苹果是干什么的？吃的吗？他很激动的回答：不是吃的，好苹果是好习惯，坏苹果是坏习惯，好习惯要留下，坏习惯要丢掉。然后我就给他盛了一大碗饭，平时都用的是小碗，今天特意用的大碗，然后他说我自己吃，不要妈妈喂，当时我比较怀疑，我觉得他肯定是不能自己吃完一大碗饭的，然后就没理他，让他自己吃，没想到他就自己坐在那里，很快就吃完了。我当时的心情，真的是有点激动，可能在其他家庭，孩子自己吃饭是很平常的事情，但是在我的孩子身上，孩子从来没有自己好好吃过一餐饭，课程开始的第一天，我家孩子能有这样改变，作为家长真的很欣慰，课程开始一个星期了，孩子在学校的表现也有很大进步，据老师给我反应，轩轩变得大胆了，有集体感了，孩子的变化还是挺大的，现在孩子可以分清自己身上的什么是好习惯什么是坏习惯，还可以看到别的小朋友身上的坏习惯，并且给我指出来，自己知道看电视只能看15分钟，到时间叫我们提醒他，作为家长觉得孩子毕竟还小，需要大人们的指引，现在的年纪不一定能懂什么大道理，但是能知道什么是好什么是坏，什么是自己可以做的，什么是不能做的，就已经很好了。孩子幼儿阶段，孩子性格、习惯培养很重要。谢谢我们的花垣县民族幼儿园人文素养课程，谢谢我们的大三班的所有老师，谢谢吴老师给孩子带来的改变。孩子的每一点进步都离不开老师们的辛勤付出。

  2019年10月21日

花垣县民族幼儿园大三班

 吴卓轩妈妈