当我第一次站在小朋友们的面前，我是那样的紧张而又迷罔。岁月匆匆，不经意间，我在幼儿园里已经工作3个月了，在这里我收获了很多东西，我曾笑过，又曾哭过，也曾感动过。在伴随孩子们的成长中，我也逐渐成长起来，成熟起来，感到了快乐和满足，是他们让我有了成就感和幸福感，也让我真正明白了教师的内涵和责任。

最初班级里一直很平静，每天重复着同样的工作，重复着同样的话语，直到园所引进人文素养课程。刚开始培训这个课程的时候有些迷茫，不知道人文素养课程有什么作用，更会加重老师们工作上的负担。后来开课之后紧张的气氛来到了我们班，每天老师们神经紧绷，讲课的老师每天熬夜加班加点的备课，为的是第二天能够给孩子们精准的渗透课程里的知识，整理资料的老师每天对着电脑和一堆表格，整理到眼睛酸痛，为的是能让家长们看到开课后孩子们显著的效果以及变化。

开设人文素养课程前也并不知道它有这么大的魅力，能够让老师们每天为了孩子们努力的去备课整理资料，能够得到家长极大的支持和配合，能够让园所增添朝气。开课前我最担心的就是孩子们能否接受这个课程的内容并且每天能不能有改变，让他们变得更好。出人意料的是，在第一天课程结束后，孩子们不仅一个个热情高涨，而且也很遵守纪律，做事有条不紊，我悬着的一颗心总算放了下来。

每天一节课连着一节课，大家过得充实而又快乐，我的热情也被调动起来。和他们一起养成好习惯，把坏习惯扔掉，一起遵守班级规定，一起分享劳动成果，这个大家庭里其乐融融。无论每个人改变的多或少，大家都全身心投入，尽情发挥自己的身上的好行为。我才发现原来幼儿的潜力是那么大，创造力是那么奇特，想象力是那么丰富。而且集体活动中表现出的互帮互助的精神感更让我欣慰不已。

课程到今天已经快到尾声了，每天课程上完之后，第二天孩子们来到园里都会给我惊喜，给我快乐，也给了我深刻的启发。其实每一个幼儿都是一块美玉，关键看你怎样去雕琢。作为教师的我们，应该肩负起雕刻师的责任，让每一块玉都散发出它应有的光芒！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将不辱一个教师的使命，让成才的种子遍地开花！

                    阳光宝贝幼儿园 

中二班教师赵淼儿

2019月10月23日