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理论研究 心得体会
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感恩遇见
时间:2019-10-24点击:2121

作为五期人文素养课程专任教师,中班的课程即将结束,从《好习惯与坏习惯,你选哪一个》《好品质与坏品质,你选哪一个》一直到《你应该怎么做》,每一节课程孩子们都有一些变化,人文素养课程不仅仅影响着孩子,也深深的影响着我。

最初接触人文素养课程知道自己是五期专任教师时,我很不自信也很茫然,对课程毫无头绪,直到参加了幼教处组织的前期培训、听课,之后园所领导、老师在一起教研,将课程从大框架到小细节都一一研讨、分析,到现在九节人文素养课程即将结束,我的依依不舍,我的意犹未尽……人文课程不仅改变了孩子们,也改变了我,让我成为一名有着人文情怀的幼儿教师。在《学会自我控制》一课中,面对挑战失败、坐在等待区伤心失落的孩子们时,我的眼眶红了,我真的能感同身受孩子们的那份失落,那份遗憾。当孩子们再次挑战成功时,我感觉我比孩子们还要高兴。每一节课程收获的不仅是孩子,也是每一位教师、每一个家庭。

人文素养课程即将结束,但是人文精神还要继续,我要将人文素养课程的精髓渗透到一日生活各个环节,积极和家长互动,做好课后的跟进与指导。感恩遇见,遇见更好的自己,遇见可爱的孩子们,遇见人文素养课程。

 

 

包钢第十八幼儿园

中二班教师李仓

2019年10月24日


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