舒爽的微风吹拂在包头市固阳县的金秋麦田，

和煦的阳光照耀着包头市固阳县充满活力的校园，

秋天，美丽的季节，播撒下了包头市固阳县教育扶贫项目的新希望……

2019年9月8日，是一个具有特殊意义的日子。带着为党育人、为国育才的崇高使命，带着落实立德树人根本任务的责任担当，带着打赢教育扶贫攻坚战的必胜决心，带着为包头市固阳县的孩子们从小立德根的大爱情怀，中国教育发展战略学会人文教育专业委员会、包头市教育局、包钢幼教处的领导来到具有深厚历史背景和文化底蕴的包头市固阳县，将中国教育发展战略学会人文教育专业委员会副理事长兼秘书长何庆研究员亲自培育的人文素养“种子”落地扎根，启动了中国教育发展战略学会人文教育专业委员会在全国的首个教育扶贫项目。

第一篇章

新时代人文素养家园共育共治固阳县教育扶贫项目启动会

上午10：00—11:30分，“新时代人文素养家园共育共治固阳县教育扶贫项目启动会”在包头市固阳县第三中学四楼会议室隆重召开。中国教育发展战略学会人文教育专业委员会副理事长兼学术委员会主任赵志军、副秘书长覃东升，包头市教育局副局长张文科、基础教育科科长杨凯峰，包钢幼教处处长、中国教育发展战略学会人文教育专业委员会理事、特邀研究员蔡彦萍，固阳县教育和科技局副局长梁超群，包钢幼教处副处长常青以及固阳县和包钢幼教处相关部门人员，结对帮扶幼儿园园长、教师等200余人参加会议。固阳县教育和科技局韩鹏英老师主持会议。

会议现场

中国教育发展战略学会人文教育专业委员会副理事长兼学术委员会主任赵志军在讲话中指出，脱贫攻坚是党中央提出的一项战略任务，是决胜全面建成小康社会的关键环节。在包头市固阳县四所公办幼儿园开展幼儿人文素养家园共育共治专项教育扶贫工作，既是一项光荣的立德树人的教育实践，也是一项艰巨的脱贫攻坚的政治任务；既是一项培育贫困地区幼儿自立自强、立志成才的奋进精神，促进幼儿身心发展、习惯养成、品德奠基，从源头上阻断贫困代际传递的一项战略措施，也是一项通过家园共育共治，把人文素养传递到家庭、社会，促进家庭和谐、社会治理的一项系统工程。

赵志军主任强调，做好教育扶贫工作，所有参与人员要全力以赴。一是要把握坚定正确方向、遵循幼教规律、实施整体建构、突出人文特色、发挥各自优势这五项基本原则。二是要抓好培训人文幼教人才、开设人文幼教课程、构建贫困地区家园共育共治体制机制、开展贫困地区人文幼教研究这四个重要环节。三是要强化加强组织领导、强化党建带动、确保责任落实这三项保障措施。

包头市教育局副局长张文科出席会议

包钢幼教处处长、中国教育发展战略学会人文教育专业委员会理事、特邀研究员蔡彦萍在讲话中指出，开展好教育扶贫工作是利国利民的好事、是践行教育初心的大事、是办人民满意教育的要事、也是体验职业价值的乐事。蔡彦萍处长表示，固阳县教育扶贫启动会，体现了中国教育发展战略学会人文教育专业委员会、包头市教育局、固阳县教育局、包钢幼教处情怀一致、梦想一致、理念一致、行动一致，而这必将为更多的幼儿厚植人文素养根基，帮助孩子扣好人生第一粒扣子，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢基础。包钢幼教处将会全力以赴、毫无保留地支持固阳县教育扶贫项目落地，全身心地投入到这场“脱贫攻坚战”当中。未来，“新时代人文素养家园共育共治固阳县教育扶贫项目”也一定会如黑龙江大庆幼教中心、广东省花都区教育局以及包钢幼教处一样，在中国教育发展战略学会人文教育专业委员会的有力组织下，在包头市教育局的大力支持下，在包钢幼教处、固阳县教育和科技局的共同努力下，取得累累硕果，展现卓越风采，创造新的佳绩。

包头市教育局基础教育科科长杨凯峰出席会议

固阳县教育和科技局副局长梁超群在讲话中指出，中国教育发展战略学会人文教育专业委员会与包钢幼教处给我们送来的人文素养教育项目、课程、教材与培训，就是让我们的幼儿从小立德根，从扶志、扶心、扶智方面，帮我们摆脱贫困代际传递。在中国教育发展战略学会人文教育专业委员会扶贫项目的支持与资助下，固阳县四所幼儿园的8个实验班，已有近30名教师接受培训，接下来将开展的幼儿园结对帮扶，也必将对固阳县人文素养家园共育共治项目开展进行有效的帮助与指导。

梁超群副局长强调，人文素养课程采用家园共育共治的方式进行，固阳县参加教育扶贫工作的幼儿园园长、老师以及幼儿家长，要提高认识、主动学习、认真开展好教育扶贫项目过程中的各项工作，共同促进幼儿的学习与发展，要给孩子讲好人生第一课，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。

包钢幼教处副处长、中国教育发展战略学会人文教育专业委员会理事常青宣读扶贫结对帮扶方案以及结对名单。

为进一步强化责任意识，确保新时代人文素养家园共育共治项目在固阳县落地生根开花结果，取得成效，启动会上还进行了教育扶贫结对帮扶签约仪式。中国教育发展战略学会人文教育专业委员会和包钢幼教处与固阳县教育和科技局、包钢幼教处第四幼儿园与固阳县第一幼儿园、包钢幼教处蒙古族幼儿园与固阳县民族幼儿园、包钢幼教处第二幼儿园与固阳县木兰街幼儿园、包钢幼教处第十一幼儿园与固阳县科教路幼儿园分别签订协议书。

包钢蒙古族幼儿园园长张秀云在表态发言中表示，我们会将人文幼教的好经验、好做法总结提炼毫无保留地与大家分享，通过手拉手无缝交流，提高管理人员的指导能力、提高专任教师对课程的精准把握，邀请结对实验班教师走进包钢蒙古族幼儿园的班级现场观摩听评课、实地教研找问题，从而提高结对幼儿园实验班教师的综合能力。

固阳县木兰街幼儿园园长周敏在表态发言中表示，固阳县的孩子们是幸运的，赶上了国家对教育精准扶贫的好机遇，受到了上级领导的厚爱；固阳县的家长是幸运的，将会通过人文素养家园共育共治项目实施，促进家庭亲子关系和谐；固阳县的幼儿教师也是幸运的，搭上了人文幼教先进教育理念的快车，从而获得专业能力的提升。

固阳县民族幼儿园教师徐媛在表态发言表示，人文素养家园共育共治项目在包钢幼教处结出的累累硕果，让我看到了人文素养课程的魅力所在，不得不让我对神奇的人文素养课程有了迫不及待的期盼。包钢幼教处取得的成果经验，为我们铺就了一条榜样之路，我们一定会全身心投入到课程实践当中，为幼儿终身发展打好基础。

固阳县教育扶贫启动大会在全体与会人员共同齐唱《人人健康歌》中圆满结束。会后，与会人员考察了固阳县木兰街幼儿园。

第二篇章

固阳县教育局举办新时代人文素养家园共育共治项目

第一期家长培训班

9月8日下午14:30分，“新时代人文素养家园共育共治项目第一期家长培训班”在固阳县第三中学四楼会议室举行。

固阳县教育和科技局副局长梁超群，包钢幼教处副处长常青，固阳县、包钢幼教处相关部门人员，固阳县木兰街幼儿园、第一幼儿园、民族幼儿园、科教路幼儿园四所幼儿园园长、书记、实验班教师和家长参加培训。培训会由固阳县教育和科技局韩鹏英老师主持。

培训会现场

培训会上，参会人员集中观看了包钢幼教处人文素养家园共育共治项目专题片《1001·奇迹》，整体了解人文素养家园共育共治项目在包钢幼教处取得的实践成效，切身感受人文素养家园共育共治项目的课程魅力。

包钢幼教处处长、中国教育发展战略学会人文教育专业委员会理事、特邀研究员蔡彦萍作《新时代人文素养家园共育共治的实现及其意义》专题讲座。她重点从为孩子们规避人生风险，减少人生损失；抓住人文素养培育关键期，才能有最佳效果；为孩子们的健康成长与安全发展营造良好的社会环境等方面生动讲解了开展人文素养家园共育共治工作的目的、意义。向参会人员普及了中国教育发展战略学会人文教育专业委员会常务副理事长兼秘书长何庆研究员关于“开展人文素养家园共育共治工作理论支撑与实践主张”，为下一步开展好人文素养家园共育共治项目筑牢思想基础，并具体针对课程开展后家长需要配合完成的工作提出指导建议。

培训过程中，每一位参会人员都认真倾听、用心记录。会后，教师和家长们一致反映，对固阳县幼儿园开展人文素养家园共育共治项目充满了信心，希望人文素养课程早日让孩子受益，让幼儿从小立德根。

教师和家长们认真聆听

教师和家长们仔细记录

教师和家长们拍照学习

一枝一叶总关情，教育扶贫爱意浓。

固阳县教育抚贫工作任重而道远，接下来包钢幼教处将深入到固阳县四所结对帮扶幼儿园，从人文课程教研活动、课程设计、家庭指导等方面进行全面细致的实地指导。

让我们共同期待人文素养的种子在固阳县早日生根开花！