为了落实教育“立德树人”的根本任务，抓住学前阶段这一幼儿人文素养培育的关键期，把教育回归到人的本源上来，为孩子厚植“德•行”根基，幼教处领导班子带领全体幼教人打开了人文素养的大门，让孩子们充分享受着人文的滋养。

5月14日，国际新城幼儿园人文素养引入课程小班阶段家长总结会在彭园长的主持下召开，此次总结会得到了小班家长的大力支持。

第一部分：认真是好品质

彭园长给家长讲解园所认真准备课程的点点滴滴。

第二部分 识别好与坏 立追求美好的根

彭园长为家长梳理小班四节课程的功能及课程五部曲

第三部分 合作才能共育

首先，呈现给家长上课前预实践统计表数据：一周后预实践前测后侧对比，家长认可度及家长打卡情况。

第二，从孩子们的变化上看。

第三，从家长、家庭的变化看。找到了教育的方法，家长学会了反思，家庭氛围更加融洽。

第四，从家园共育上看。人文素养课程找到了家园共育的最佳途径。

第四部分 坚持才能成功

任何的成功都不是一蹴而就，孩子也只有一次人生，所以我们要为他的一生负责，家长是作者，如何能让我们的作品优秀？那就要坚持朝着正确的方向培养，才能成功！让我们一同努力，为了孩子家园同心同德、同向同步、同频同质，全力配合，家园携手完成人文素养培育的任务，为孩子一生打下坚实的基础。

彭园长对下一步家长需要配合完成的工作进行罗列

用李嘉诚先生的话与家长共勉——“任何事业的成功都弥补不了对子女教育的失败。”教育好自己的孩子，永远是你最重要的事！希望所有家长高度重视孩子的家庭教育，积极做好人文家教，为孩子厚植“德•行”根基，为孩子的幸福人生奠基！