今天第二堂人文素养课的主题是《好品质坏品质你选哪一个？》身为一个已过而立之年的父亲，时间这个最好的老师让我明白好的品质对于一个人是多么的重要，它就像一座建筑的基础，没有一个好的基础再好再漂亮的建筑也经不起时间和现实的考验。对于我们的孩子来说人文素养课程的引入，犹如一场及时雨，为孩子们塑造良好品质架起了桥梁。

我们希望我们的孩子从小树立一种天生我才必有大用的信念，而这些信念的基础就是把孩子培养成正直、善良、诚实、有爱心的人。这些好品质都是建设我们孩子美丽人生的重要基石。

先拿正直来说，先让孩子了解什么是正直，教育孩子就是要不畏强势，敢作敢为，要能够坚持正道，要勇于承认错误。这一点包括有能力去坚持你认为是正确的东西，在需要的时候义无反顾，并能公开反对你坚信是错误的东西。今天看新闻的时候看到乱港分子破坏交通，殴打警察的时候，我姑娘说这些穿黑衣服的人这么坏呀，我跟我姑娘说这些人叫乱港分子，他们为了自己的私欲不惜破坏别人的生活和自己的家园，警察叔叔去阻止他们他们还打警察叔叔，我姑娘说他们太坏了，我问我姑娘那什么样的人是好人呢，我姑娘说警察和解放军叔叔。我很开心我姑娘认识到了正义和邪恶，对于正直有了一定的认识。

通过这次的经验我深刻体会到孩子们的成长与监护就离不开家长们的努力了，生活中要以自己为实例，以身作则，给孩子们树立一个鲜活的榜样和标尺，同时对于孩子偏离积极成长的方向时应当细心，耐心，真心的引导和教育，使其能够及时走上正确道路。在老师和家长的共同努力下，想必孩子们也必然会成长为一个正直、善良、诚实、有爱心的栋梁之才。

我希望人文素养之花常开，不日结出累累硕果。

阳光宝贝幼儿园大一班

 袁诗茵爸爸    

    2019.9.16