嘉懿平时是爷爷奶奶带的多，所以就形成了两种生活模式。在爸爸妈妈家会把自己的鞋子摆放好，会自己洗漱，独立上卫生间；可到了爷爷奶奶家就成了小霸王，什么都得爷爷奶奶做，乱扔衣服、玩具，还总和爷爷发脾气，有时急了还会动手。为此，我们还严厉批评了他，可是也没什么效果。

现在通过人文素养课的学习，嘉懿有了变化，虽然需要经常提醒和引导，但我知道已经慢慢地步入了正轨。首先，在爷爷奶奶家也可以做到独立洗漱，对爷爷也不乱发脾气，有了尊重；其次，在爸爸妈妈家做事情有了顺序和计划，知道先做什么再做什么，虽然有点拖拉，但还是一项一项的去完成；第三，他学会了关心家人，他看到妈妈脚受了伤会说希望妈妈的脚早日康复，不小心弄疼你还会和你说对不起，走在路上的时候会提醒你慢点走，这些都是他以前不太会表达的，现在可以观察到并表示关心。真的好开心，原来我的宝贝也可以变成一枚小暖男啊！

十几天的学习和打卡，不光是在监督孩子，更是对父母的考验，短短的十几天，我们也在发生变化，对孩子的陪伴增多了，跟孩子的沟通也增多了，也让我们的家庭氛围变得更和谐了。

在这里我要谢谢幼儿园的老师们，你们辛苦了！看到你们对孩子们的爱，我们很感动，也很感激。好习惯留下、坏习惯丢掉不是一朝一夕可以养成的，我们有了好的开始就会一直坚持下去，我相信他的好习惯会由现在不断的提醒变成积极主动的行为！让我们一起加油吧！

包钢国际新城幼儿园大一班      

王嘉懿家长             

2019年6月17日