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人文素养结课家长会家长发言分享(三)
时间:2019-06-17点击:3264

广州花都卓符蓓蕾实验幼儿园中三班  吴念初妈妈

 

大家好,我是吴念初的妈妈,很高兴在这里跟大家分享一下近段时间孩子的成长历程。

1.小朋友的转变。

关于幼儿园的人文素养这个课程,当时是我们家爸爸过来开会的,爸爸回家告诉我,幼儿园很重视这个课程,我说那我们家就爸爸负责打卡,填表吧!我不太了解是一个什么样的课程,也就没放在心上。后来过了几天,从校车接完孩子,发现孩子好像几天都没有说:“妈妈,我饿了,想吃蛋糕。”我就问她,你现在在学校吃的很饱吗? 孩子告诉我,回来就吃零食或者甜食,这些是坏习惯,我们必须扔掉。然后开始分享她的苹果,讲了好苹果坏苹果的故事。看到孩子的变化,我就很震惊了,开始关注这个人文素养课程,发现她第一次洗了自己的袜子,内裤;第一次自己叠自己的衣服;第一次自己收拾乱七八糟的玩具;第一次自己洗澡;第一次尝试自己睡觉。后来,我就给王老师发了一个信息,我说王老师,这个人文素养的课程太好了,孩子们真的有很大的转变!

2.在家如何教幼儿。

那孩子转变了,我们家长呢?其实因为我们平时工作很忙,我对孩子基本是不怎么太多管的。通过这次课程,我的理解是:孩子的成长不只是幼儿园和孩子的事情,而是要靠家庭、幼儿园、孩子一起共同努力的!记得刘伟岽的妈妈问王老师这个课程什么时候结束,王老师回答:课程要到孩子们归零的时候。的确,孩子来到这个世界的时候,是只会啼哭,是我们影响他们,给了他们一些好的,也给了玩不玩一些不好的习惯、坏的脾气。等我们想让他们有一天不做某件事情,他们是否就会不做呢?他们有了自己的思想,我们再想改变就太难太难了!老生常谈,我们要求孩子不看手机、电视,可是我们自己呢? 是否拿着手机有做不完的工作? 我坚信,孩子是用来影响的,而不是被我们教育的!现在我们跟初初约定,在家不准看电视、手机,爸爸妈妈也一样!我们更多的陪她玩玩具、阅读,尽量抽空多带她出去游玩,用我们的行为来影响她的行为!

3.举例子。

这次她5岁生日,我们带她去了珠海长隆,期间在海洋公园的时候,有一个关于海洋垃圾的讲座,初初参加的时候,知道垃圾分类,知道什么样的垃圾放在什么的垃圾桶,知道要爱护海洋,爱护环境。还很自豪的告诉别人,她在幼儿园学过的,她的幼儿园叫蓓蕾实验幼儿园。我跟爸爸都很自豪,为孩子在这样的幼儿园而自豪!的确,整个国民素质,要从她们这一代更好的培养,非常重要。往小了说,我的小孩是有高素质的小孩,往大了说,我们国家的未来需要这样的认知能力和素养! 端午节那天,我们去参加了梓宁妈妈的集市活动,分享给更多的小朋友绘本来体验工作的辛苦和自己赚钱,我看着孩子的表现,非常勇敢,非常有礼貌,不管阿姨买不买绘本,都是微笑对待,您好,谢谢,没关系!这些礼貌用语都是挂在嘴边的。即使在很累的情况下也不放弃!体会到了大人赚钱的不容易,知道更好的爱家人!爱别人!

4.感谢老师。

作为一名不太合格的妈妈,今天也勇敢的上来分享一些孩子的变化。感谢有这样一个课程、一个活动,谢谢老师们的用心!因为你们有爱,我们的孩子有更多的爱! 因为你们的责任心,我们的孩子学到了责任的重要性!因为有你们晚上十点还在等我们的表格,我们才能坚持跟孩子一起改变!这个过程辛苦,但是很值得!谢谢各位老师!你们辛苦了!


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