2019年6月2日，有幸参加了幼教处第三批人文幼教家园共育共治项目实验园实验班《新时代人文素养家园共育共治的实现及其意义》的专题报告，幼教处处长蔡彦萍实施新时代人文幼教家园共育共治项目，引导广大家长以身作则，提高自身的人文素养，为幼儿做好榜样，人文关怀；帮助幼儿打好人文素养发展的基础；携手完成人文素养培育的任务；营造氛围，创建美好环境，滋养幼儿的健康童年！人文素养的五个方面的内容使我受益匪浅。

以前只是经常听说人文素养这个词，但没有真正理解是什么意思，通过这次听会后，我才真正理解到人文素养是人文素质的涵养。人文素养教育在幼儿阶段非常重要，每个家庭都应该重视起来，通过学习正确的引导方式，把孩子的坏习惯扔掉，让孩子有自信心，懂得自尊，自爱，有担当。

不知不觉，人文教育已经进行了5天了，现在我就说说我家孩子的变化。第一天拿到人文素养教育实践情况统计表时，我惊呆了，本以为十分优秀的姑娘，在统计表中竟然满篇都是✘和*，此时我才发现在孩子的教育中，我们做家长的竟然有这么大的缺失，很多问题都没有意识到。之前都是认为她在撒娇，父母也说她还小。今天看完统计表之后才发现那些都是坏习惯。都是阻碍孩子在人生道路上前进的绊脚石，都是要必须改正的。

第一天，孙雨薇按时去幼儿园,下园后说书包太沉，让爸爸帮忙拿书包。爸爸说自己的事情让别人帮着做是好习惯吗？孙雨薇想了想，然后自己背书包啦。路上给爸爸讲今天上的人文课内容。告诉爸爸好习惯就是好苹果，坏习惯就是坏苹果，好习惯要保留，坏习惯要丢掉。回家后脱完衣服自己主动叠起来，主动脱鞋并放好，还从书包里拿出了一个大苹果，告诉爸爸，这是人文课得的好苹果。回家后也没有吵着要看电视，孙雨薇还说，要把坏习惯都扔掉，保留好习惯，自己要努力，和爸爸妈妈一起加油。爸爸也说了，孙雨薇也可以监督大人，如果爸爸妈妈有坏习惯，孙雨薇可以指出，爸爸妈妈会改正。孩子高兴的笑了，人文教育不只是针对孩子，这么好的课程，家长也要参与其中，把家长不好的习惯也需要改掉，共同进步。

第二天，孙雨薇学习人文课后，幼儿园放学主动自己背书包，和爸爸走回家没嫌累。到家后主动脱衣服、脱鞋，并叠好放好，主动自己洗手。和爸爸讲述了当天人文课的内容。还从书包里拿出来一个大鸭梨，和爸爸妈妈一起分享，一人咬一口。然后和爸爸妈妈一起下楼玩秋千，自己主动拿秋千下楼，很乖，很懂事。我很惊叹，短短的两天，孩子从以前的“独霸”“独占”到现在懂得分享，我真的很欣慰，感觉孩子懂事多了。

第三天，孙雨薇早上独立刷牙洗脸，并且能够愉快的去幼儿园。到楼上时让妈妈送到这里就行了，自己可以上园。下园回来衣服很干净，知道衣服脏了妈妈洗衣服会很累，路上给爸爸讲了这一天学习的课程，回到家自己脱衣服并叠好，把鞋放在鞋柜里，还帮妈妈拿出了拖鞋，然后喝完水自己要求学习，想写字。不像以前一回家就看电视玩手机，孩子真的有了很大的变化，奶奶也说感觉孩子突然长大了，感谢老师的精心培育，感谢人文课给了孩子这么良好的教育。

第四天，孙雨薇在犯错以后，基本都能承认错误。但有时害怕，不敢说。有一次在使用剪子的过程中，把遥控器的胶皮套给剪坏了。因为害怕大人责备她，所以一直不承认。第四天通过在幼儿园学习了人文课《要不要诚实》之后，妈妈告诉孙雨薇，做错了事不要紧，我们大人也会做错事，只要敢于承认错误，改正错误，同样的错误不再犯，就是好孩子。同时也给孙雨薇讲了《木偶奇遇记》中匹诺曹撒谎鼻子会变长的故事。孙雨薇明白了很多道理，并主动承认遥控器的胶皮套是她用剪子剪的。妈妈也表扬了孙雨薇敢于承认错误，是一个好宝贝。

“言必诚信，行必忠正”。诚信是做人的根本。一个人需要诚信，一个民族需要诚信，一个国家同样需要诚信。只有做到诚实守信，才无愧于立于天地之间。

第五天，孙雨薇早上自己起床洗脸刷牙。然后和爸爸妈妈一起去包百步行街参加了全国爱眼日公益活动，还遇到了同学。回到家后孙雨薇还做了家务活，擦了地。今天是端午节，妈妈还给孙雨薇讲述了端午节的由来，告诉她为什么要吃粽子，今天让孩子学习了传统节日——端午节。告诉他端午节吃粽子是因为屈原，还给她讲述了屈原的爱国情怀。第五天虽然是放假，没有上园，但是人文教育没有停止，通过端午节进行了爱国主义教育。

通过五天的人文教育，孩子都是改变了不少，以前回到家脱完衣服一扔，到现在叠的整整齐齐。以前早上根本不起床，现在真的是闹钟一响立刻自己起来。以前吃饭挑食，现在比以前好多了。真的是变化都大的，像这样的改变还有很多，很多小的细节就能感觉到她和以前真的不一样了，能感觉到孩子在努力。我们加油也期待着她的成功，她的转变。在这里非常感谢幼教处处长蔡彦萍给我们带来前所未有的人文教育，感谢幼儿园老师加班加点的付出，帮助孩子一点一滴的转变。谢谢你们！

包钢二园 大二班      

孙雨薇家长        

2019年6月8日