包钢幼教处蔡彦萍处长在4月15日中班总结会上提出，要按中国教育发展战略学会人文教育专业委员会新的工作要求，做好人文幼教家园共育共治项目全过程的资料收集整理。根据蔡处长指示要求，4月19日下午4点半在包钢八园会议室，召开了包钢幼教处“人文幼教家园共育共治项目资料工作会议”。会议由包钢幼教处保教部张莉部长主持。保教部赵海丽部长，第一 、二、三批实验园的园长、教学园长、后勤园长以及参与数据统计的各位教师参加了本次会议。

会上，负责整理家长反馈截图工作的王琳老师，对工作进行细致的梳理。针对教研员和专任教师在幼儿档案的建立中，关于家长截图工作中每日需上报和收集整理的资料，做详细的讲解以及每周需汇总的数据进行了详细的说明。

负责《人文幼教预实践情况表》统计分析工作的胡佳老师，对预实践统计工作的具体统计方法进行了详细的介绍，以方便今后各园所后勤园长更快捷、更准确的提供统计数据。同时，为班级教师有针对性的推送家教指导方案提供依据。

负责《人文素养培育日观察记录》以及相关资料归档的何颖老师，根据《日观察记录》统计情况中出现的问题进行了详细讲解，并规范了各表格填写的内容以及填写方法，以便实现材料的统一规范管理。

会议重点强调了幼儿成长档案的建立，其中包括幼儿引入课程前后的对比照片、家长每天微信反馈截图、预实践统计表等，真正为幼儿留存好在人文素养培育期间的点滴成长变化。这是包钢幼教处“关注每一位幼儿”精神的精准落地，也为对存在不同预实践问题的幼儿采取有针对性的跟进课程指导提供依据。虽然资料整理工作量大而艰巨，但参会人员都认识到这是一项伟大的人文幼教事业，愿意认真严谨做好工作。

最后，赵海丽部长作为资料工作的总负责人，对各园所需上交的数据资料进行了统一的安排和部署。要求各园所一定要准确、及时的上报数据和资料，并且做好每个幼儿的成长档案的建立，确保下一步统计工作的顺利开展。

会后，张莉部长对下周即将开展的第二期、第三期实验园专任教师培训作了统一安排，为人文幼教工作进一步在幼教处全处展开打下坚实的基础！