自2019年4月1日开始，人文素养培育引入课程已在包钢幼教处扎根落地，经过了上周小班课程一周的学习，今天（4月8日），“人文素养培育引入课程”中班课程也如期开课了。

作为一期实验园的包钢四园、包钢八园、包钢十一园共计6个实验班的226名幼儿，开启了有关“爱”的人文素养培育之旅。

今天的课程是中班第一课：《呵护生命》

老师通过生动的故事，引发孩子从呵护蚯蚓—呵护树木—呵护啄木鸟—呵护小狗，理解呵护的含义，感知自然界相互依存的关系。

课程从关心、呵护、帮助、爱护环境等方面让孩子们真正做一个主动关心、爱护动植物、帮助他人的好宝宝。

让孩子们认为自己是个重要的人，是个主动向他人付出自己爱和能量的有能力的人。

活动中，孩子们用自己的小剪刀剪破了猎人捕捉可爱小鸟的无形之网，让孩子们在虚拟的情景中通过自己的努力解救了小鸟——完成了一件呵护生命的事情，体会了呵护生命的快乐！

相信孩子们在这一周的中班课程中，一定会有更多的人文收获。

今天的全部课程后，包钢幼教处蔡彦萍处长带领全体一期实验园园长、专任教师，对上一周的小班课程进行了阶段性总结。会议由包钢幼教处常青副处长主持。会上，保教部张莉部长分析了实验园实验班幼儿待培育问题由最初的6157个，减少到3188个，“坏品行”扔掉率54%。蔡处长用“感恩、感动、感谢”总结了老师们一周的工作，让所有参会教师深受鼓舞，信心倍增，更为下一步继续做好人文素养培育工作下定了决心！

包钢幼教处人文素养培育一定会继续开出更美丽的鲜花。