尊敬的家长朋友：
中国最重要的传统节日之一“清明”即将到来。传统节日是传统文化的重要载体和表现形式，传递着社会的价值规范，是对幼儿进行人文素养培育的重要教育契机。传统节日可以丰富幼儿对节日的认知，丰富幼儿情绪情感体验，使幼儿学会与节日活动相适宜的社会行为规范，具有重要的教育意义。因此，大庆市幼教中心在清明节即将到来之际，为家长朋友们设计了《中国传统节日“清明节”家庭活动指导方案》，汲取几个有代表性的清明节传统活动，设计成了有明确目标指向，简单易操作的亲子活动方案。希望在活动中，家长从了解民俗文化、建立家庭归属感、亲近自然、爱护环境等方面培育孩子的人文素养。
希望家长能够和幼儿园保持“人文素养培育没有假期”的一致共识，与幼儿园心手相牵，将优秀中国传统文化之根从小植入孩子的心灵！
清明节是我国的传统节日，清明之后，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。“清明”兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。清明节又称踏青节、祭祖节，一般是在公历4月5号前后，即春分后第15日，既是肃穆的扫墓祭祖、缅怀祖先的祭祖节，又是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的踏青节。清明节是对孩子进行节日教育的好时机，家长可以利用这个机会，陪孩子做一些有意义的活动。
活动一：扫墓祭祖
一、人文素养培养方略
1.知道每年的公立4月5日前后是清明节，是扫墓祭祖、怀念已故亲人的日子。
2.跟爸爸妈妈一起扫墓祭祖，初步了解家族中人与人之间的亲属关系，尊重长辈，怀念先祖，培养家族归属感。
3.倡议文明祭扫，爱护环境。
二、准备
台历、画纸、画笔、剪刀、胶棒。
三、家庭指导建议
1.查一查：清明节是哪天
在台历上圈画出清明节，查找距离清明节还有几天，知道那一天按传统习俗要扫墓祭祖。
2.讲一讲：为什么清明扫墓
（1）每年4月4、5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。
（2）扫墓为什么选择清明呢？原因一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免荒芜，需要整理；原因二，清明前后，多数地区山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；原因三，清明节最早为怀念古人介之推，现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
（3）寒食节的起源：寒食节的起源可追溯到二千多年前的春秋时代。当时，晋国公子重耳为逃避迫害而流亡国外，在最困难的时候，他的大臣介之推一直忠心追随。十九年后，重耳返回晋国成为国君。晋文公重赏当年随他流亡的功臣时，唯独忘了介之推。介之推不愿再同那些邀功争赏之人同朝为伍，便携老母隐居到介休绵山。晋文公听说后羞愧莫及，便亲自来到绵山，却找不到他。文公无奈，放火烧山，本想逼介之推出来，但直到大火熄灭，才发现介之推母子被烧死在一棵大柳树下。为了悼念介之推，晋文公宣布：在介之推忌日，禁烟火吃寒食。第二年寒食节的次日，晋文公率众臣登山祭奠，发现那棵被烧死的老柳树竟然死而复活。他触景生情，想起介之推对他的希望“我不求任何封赏，只愿你做一个清明的国君！” 便赐老柳树为“清明柳”，把这一天定为“清明节”。
3.做一做：绘制家族树
父母给孩子讲一讲已故亲人的故事，让幼儿初步了解家族中人与人之间的亲属关系，和孩子共同绘制家族树，了解亲属关系，培养幼儿怀念先祖、关爱亲人、尊敬长辈的情感。
活动二：为烈士扫墓
一、人文素养培养方略
1. 感受清明节庄重、肃穆的节日气氛，了解一些英雄的事迹，通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，激发幼儿尊重烈士、热爱祖国、珍惜幸福生活的情感。
2. 让幼儿树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想，从小培养幼儿的家国情怀。
二、准备
烈士的故事，制作白花的白纸、线、剪刀等。
三、家庭指导建议
1.讲一讲：讲讲革命烈士的故事
无数革命先烈为了和平，为了使小朋友都能过上幸福生活，在战争中光荣牺牲了，许多现代英雄为了社会的平安、人们的幸福牺牲了自己，为了纪念他们，我们在清明节这一天为他们扫墓，纪念他们。
2.做一做：制作小白花
3.去城市森林的烈士纪念碑扫墓，讲一讲烈士的故事，激发幼儿尊重烈士、热爱祖国、珍惜幸福生活的情感。
4.提倡文明祭扫：不烧纸，保护自然环境。
5.注意的事项：要严肃认真，表示对先烈的尊重。
活动三：踏青游玩
一、人文素养培养方略
1.理解踏青的意义。
2.走进大自然，发现天气的变化，感受春天的气息。
3.通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
二、家庭指导建议
1.寻找春天
家长带领幼儿去湖边、广场，走进自然，感受春天的变化。一起观察湖面、湖边的树木和草地，看看湖水的变化，寻找树芽和草芽，寻找春天的足迹。
2.荡秋千
（1）介绍秋千的来历。
让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具，后来演化为秋千游戏。
（2）感受荡秋千的乐趣，体验游戏的美好时光。培养勇敢精神，锻炼平衡能力。
3.放风筝
（1）猜谜语：像蝶不是蝶，像鸟不是鸟，清明前后天上飞，就怕雨水浇。
（2）了解风筝的种类和基本结构，发展手眼协调能力，增进亲子关系，让幼儿走进自然、热爱户外运动。
（3）画风筝：幼儿画一画自己喜欢的风筝。
传播中国优秀传统文化，过好中国本土特色节日，从小培育民族家国情怀，大庆市幼教中心一直在努力……
