我是包钢十一园中五班徐梦泽的家长，在上周六很荣幸的参加了包钢幼教处组织的人文素养家长培训班，听到了何庆老师对人文幼教精彩的讲座感触颇深。孩子是我们的希望，我们有责任由义务去培养好我们的孩子“给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子”。

听了何庆老师的讲座我深刻体会到教育的不仅是孩子，还有我们家长因为在这个时代，家长如果没有正确的教育我孩子的方法，孩子就成了学习的机器，成了最可悲的牺牲品所以人文教育不仅是对孩子提出要求还有我们家长。作为成人，应帮助自己的孩子发现自己的长处，树立信心，并知道自己需要努力的方向。另外，要创造条件，让孩子做力所能及的事，使其从中体会成功的快乐，增强成功感、自信心。逐步形成“我行‘我能做到”的意识

在学习中，转变教育观念，提升教育理念，从而认识了环境在孩子发展中的作用，理解了怎样才是真正尊重孩子，懂得了家长应成为孩子学习、探索的支持者引导者，推动者，合作者。

上周一幼儿园正式的开展了人文素养教育课程。让孩子把自己所有不好的行为习惯比喻成坏苹果，好习惯比喻成好苹果，告诉我们要丢掉坏苹果，留下好苹果。这样的教育方式可以让孩子更直观的知道哪些是好的应该留下哪些是不好的应该丢掉。经过了一周的课程孩子每天都有不同程度的变化，第一天回到家里幼儿园给孩子发了一个苹果，刚见到家长孩子就把苹果拿出来给家长分享说要有分享精神。一周的课程过后最明显的改变就是，每天回到家后基本不用家长提醒自己吧衣服叠好，早上按时起床不需要家长督促并且自己刷牙洗脸，出门前自己穿好衣服、裤子、鞋。再外面非常礼貌的使用礼貌用语。孩子在做这些事情的时候会非常自豪的跟我讲幼儿园老师教我的药自己的事情自己做。孩子很享受这样的过程也很有成就感。

孩子每天都有很多小的改变相信这些小的改变会让孩子有更好的进步。这里要特别感谢幼儿园里的每一位老师对孩子的辛勤付出，我们每天只需要填写一张表，而老师需要填写几十张并且要整理上报。放学后还要在家长群回复孩子在幼儿园的情况，老师们的工作量非常的大。

希望这次人文素养课程可以让孩子的问题归零，作为家长我也会坚持人文素养课程要求，帮助孩子继续进步。同时我们自己也在进步。

作为家长，我非常满意幼儿园的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们很放心也很满意。相信孩子在幼儿园和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。

谢谢老师们！你们辛苦了！