创造
时间：2020-12-16点击：2232
12月3日是第二批人文素养课程在广州市花都区石岗小学开展的第三天，今天的课程内容是《创造》，关键词也是“创造”。
默守容易创造难，大多数人都会认为创造是极少数天才做的事情，日常教育中更是很少提及。老师讲了《方便的拉链》贾德森的发明创造，深奥的道理，被老师用讲故事和做实验相结合的方式，由小及大、由近及远的让孩子发现、感觉，其实创造就在我们身边、就在我们平常的生活里。孩子们的好奇心和兴致完全被激发起来了，孩子是真的很喜欢，这种趣味性和知识性愉快的结合起来教学方式，让孩子们爱动脑爱思考，自信的认为自己很有希望成为发明家！创造=创新性思维+探索性劳动，通过老师带着学生做实验，用实践点燃了学生的热情，让学生在活动中开动脑筋，发挥想象力。
短短的一堂课就教会了孩子们遇挫折不灰心，积极努力思考，将想法付诸实践，持续努力，和朋友合作，不断改进。真的让人欣喜！。让孩子学到的道理：凡事要有自己的思想不能抄袭别人，如果思维懒惰和不去创造会很可怕。人要努力具有创新性思维和实践性劳动。
