《你应该怎样做？》
关键词：请求加入别人的活动友好相处 分享
核心要点
良好的人际交往是幼儿的社会性素养的重要内容，人际关系的好坏影响着人的心情、心态、观念。良好的人际关系使人积极乐观，具有预防心理疾病、治疗心理疾病的功能；糟糕的人际关系使人无处倾诉、消极悲观，会导致严重的心理问题。因此，在幼儿社会性需求萌发阶段，导入健康交往的观念态度、方式方法，树立爱护人、理解人、接纳人、包容人、帮助人的道德观念以规避由于孤僻孤独、不合群等心理问题造成的人生损失。教师和家长应鼓励幼儿多参与到他人的活动，多和他人建立友谊。
课程功能
人际交往能力是一个人在生活中是否快乐、是否幸福的重要条件。在当代社会，一个家庭一个孩子非常普遍，孤独症、抑郁症等心理疾病广泛存在，因此，现代社会更需要一个人有亲密的朋友，来满足情感的需要，填补情感的空白。但是，由于各种因素，很多人不知道如何结交新的朋友，如何和朋友相处，这就导致了诸多的情感问题，情感损失。系统课程的缺乏也使每个人的观念大相径庭，有的人有很多朋友，有的人很难结交朋友，感受的更多是孤独，而孤独感等心理疾病很容易导致个人的心理失衡、心里脆弱，甚至做出极端的事情，造成不可挽回的损失。因此，在幼儿时段导入健康积极的交往态度、交往方式，将十分有利于个体的健康成长。
庆幼中心各幼儿园课程情景再现
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家园共育——家长打卡反馈
幼儿园是人文素养培育的积极倡导者和实施者，家庭才是人文素养培育的主阵地！幼儿园会在每天的课程结束后，结合课程核心人文元素和具体活动内容，给予家长具体可行的家庭指导建议，带动家庭提升人文家教能力，助力幼儿人文素养培育。快看看孩子们的课后任务卡及家长的真实反馈吧！
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