第二课《善·生命的可塑性》课后有感

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  黄滢洁

今天是进行人文素养培训课的第二天，同学与老师的配合更加融洽，课堂的氛围也比昨天和谐愉快。

今天学习的内容是“善”。人之初——向善，人之道——择善，人之成——至善。一个人只有善，只有承担起自己无穷的责任与义务，才是至善。可是很多时候不是所有人都能够承担起自身的责任，或者即便承担了也有不自觉松懈的时候，就会对自身或者社会造成危害。生命体验环节用的小球很生动形象地代表了我们应当承担的责任，而我双手却维持不了多长时间，总是想着放弃。所以，我十分感谢现在社会上坚持承担无穷责任与义务的人们，如果没有他们，现在的社会就是没有秩序，不负责任的乱了套的社会。

生而为人，我们要追求自己的理想人格。腐败破烂的白菜外表代表着我们过去没有做到的事情以及没能承担的责任，只有剥去了这些，我们才能更好的追求自己的理想人格。

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  余水星

今天是学习人文素养课的第二天，通过本堂课的学习，我对善的真谛有了进一步的了解，也对自我的认识有了进一步的加深。

在课堂的开始部分，老师通过巨婴案例的讲解，让我们知道了家庭教育的错误以及巨婴本身所具有的不良性格是巨婴形成的重要因素。巨婴的形成是因为在成长的每一阶段都没有认清自己的社会角色，以及相应角色所应该承担的社会责任。承担责任惟善，老师通过李培的案例让我们对善的认识进行一步加深。李培从最初的应该承担应有的责任到积极主动承担社会无穷责任的重大转变。

而在接下来的托举小球、剥白菜的生命体验环节，我们进一步的体会到承担责任的不易，由此联想到我们的父母为了承担责任而长期默默付出的艰辛。老师用扎卡片的体验活动，让本次课程的主题升华到社会和国家层面。假如我们众多的个体都在承担责任的时候为了安逸而选择降低所应承担社会责任的标准或干脆不承担责任，就会导致社会混乱，国家局势动荡的严重后果。通过这次课的学习，我们在了解善的本质的同时，一定要将善的本质与我们的人生成长历程结合起来，以我们的实际行动践行善的本质。

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  郭佳

今天是学习人文素养课的第二天，我们学习的主题是善。在课程的开始，老师给我们播放了一个关于“巨婴”的视频，我们由此引发了深切的思考，如若不努力的去找寻自己的角色定位，不努力承担起责任、塑造健全人格，轻则对家庭不利，重则对社会产生危害，危及生命。我们分组收集讨论了食品、建筑、采矿等六个方面的社会负面新闻，明白了要想让祖国富强、人民幸福，我们每个公民、社会的各行各业都要认真承担自己的社会责任。通过“给卡片扎孔”“剥坏白菜叶”的生命体验活动，我更加深刻的理解到人身上的一两处不足，社会上的一两个败类，可能危害不大，但是当这一两个变成三四个，变成很多个时又会怎样呢？那时，满身问题的人就会遭到他人的厌恶，整个社会的和谐美好也会遭到破坏。感谢人文大教课程让我及时意识到这些，我希望通过以后的学习，让自己的预实践问题越来越少，做一个对自己，对家庭，对社会都有用的人。加油！

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  熊蕊

今天依旧是上了一节特别激情澎湃的课。善，人性本善，善的本质也依旧是要承担责任。老师带大家做的小球实验，真的让我感触非常深。人的一生可能会有非常非常多的责任，需要我们努力去扛，努力去承担。我们不能因为贪图安逸就放弃我们应该承担的责任。要认清在自己扮演的角色中自己应该做什么事。要努力做到至善，承担起一生中无穷无尽的责任和义务，不要成为社会的毒瘤，不要成为别人眼中的巨婴，更不要成为父母心中的痛苦。所以，为了父母的期许，为了祖国的兴盛，我们应该扛起责任的旗帜，为社会，为祖国，做出我们不一样的贡献！！！

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  辛佳敏

今天是学习人文素养课的第二天，刚开始看了一个略微夸张却反映现实的小短片，讲的是一个被宠坏的巨婴不知悔改，亲手毁了自己家庭的故事。其实我身边也有这种例子，一个男子已经四十来岁了，还带着妻儿一家四口住在自己父母家，成天无所事事，一直靠着父母的退休金过日子，我很不耻这种“啃老”的行为。二十岁的我就已经想着长大了，要自己独立，以后能给家人更好的生活。课程内容中还说到了最近发生在医疗、食品、建筑、教育几个方面的事故，这让我感到非常痛心，这些脆弱的生命就在事故中消失了，事故都是因为某些人不认真承担责任导致的，如果每个人都这样，我们的社会将是多么可怕。想要和谐美好的社会环境，就行必须每一个人都认认真真地承担好自己各种角色的责任！

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  朱娉婵

今天是学习人文素养课的第二天。

人之初，性本善。善，是人类文明所共同推崇的东西。

儒家的荀子说：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”

道家的老子说：“上善若水。”

佛家要修行，首先要求“心存善念”。

心存善念，向善，择善，至善是我们所追求的理想人格目标。

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  段文青

今天是人文素养第二次课，“善”是本节课的关键词。幼儿时的我们不懂得什么是善，所以我们要学，学习承担责任；青少年时的我们学会了什么是善，同时也要勇于承担责任；成年的我们，要学会去承担这一生的责任。作为国家的公民，我们要学会承担各种社会角色的责任，如果每个人都因为压力等种种原因放弃承担责任，那么我们的国家将会变成什么样子？承担责任的路一定会很累、很苦，会在某一刻想放弃，但在放弃的前一刻，一定要好好想想放弃之后的后果我们能承担的起吗？

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  徐娇燕

今天是学习人文素养课的第二天，我仍然是满怀期待的学习这节课，而且，我希望自己可以一直保持这份期待与热情。今天这节课主要是像我们介绍了什么是善。“人之初，性本善。”我们从小就可以听到这句话，这是我们每个人都耳熟能详的。然而，我们又有几个人知道它的具体的、准确的含义呢。在今天的这节人文素养课上，老师给我们讲解了“善”究竟是什么，这也让我看到自己身上更多的不足。老师在课上说到了三个词：向善、择善、至善，对比这三个词我发现原来自己做到的与所尽到的责任是那么少，那么少……不只是在集体与社会这种大的环境中，就是在个人与家庭这样小的范围里，我们需要尽的责任还有许多。有时，我们觉得自己做的很多了，想的很全面了；但现在看来，我们做的只有一小部分而已，我们想的也只是站在自己的角度罢了。在上了这节课之后，我学会了更全面的、多角度的审视自己，发现自己的不足，并努力用实际行动弥补自己的不足。

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  范智毅

今天是学习人文素养课的第2天，今天的主题是“善”。在不同的角色中，我们应该承担不同的责任：作为子女，我们应该承担起孝敬父母的责任；作为公民，我们应该承担起为国家做贡献的责任。我们拒绝成为巨婴，要靠自己的双手养活自己，为自己、为家人创造美好的生活。

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  吕文燕

今天是学习人文素养课的第二天，我知道了我的责任是什么，体会到了父母的艰辛。今天的课让我意识到自己做远远不够，目前肩上的担子还没有那么重就偶尔选择退缩了，当我们不得不的时候怎么办?所以我知道接下来该怎样做了，我会努力！

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  谭晶

今天是学习人文素养课的第二天，今天的主题是善。课程当中，老师为我们解读了责任的重要性，并且通过生命体验、案例分析等多种方式让我们切身体会承担责任的重要性。四个小球，每个球代表一份责任，四个球分别放置到两肩和两手背进行托举，让我们感悟到承担责任的不易。老师又很形象的让我们戳邮票，直接展示了不负责任的人对于社会的危害。扒白菜的生命体验，让我们在丢掉坏白菜的同时丢掉坏习惯，虽然扒除坏白菜的过程是不容易的，但是看到重新焕发生机的好白菜时，心情是喜悦的。

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  韩雨彤

今天是学习人文素养课的第二天，主题是“善”。作为一个社会人，处处需要责任感，生活中的每一个小事也都要有责任感，如果每一个人都能如此，那么社会将会和谐美好。“戳邮票”的生命体验环节，在邮票上戳一个洞没什么，但是在同一个地方戳许多个洞，小洞将会变成大洞，这就像我们现实的社会，如果每一个人都没有责任感，那么这个社会将秩序崩塌，陷入混乱。

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  黄依航

今天是人文素养培育课第二天。今天学习了向善、择善、至善，感悟人生。通过用手臂和肩膀托举小球来体验责任的重要性和承担责任的不容易。通过扒烂白菜感悟生命的可塑性。通过巨婴短视频，分析造成这种现象的原因，从而更将清醒地审视自己、剖析自己。

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  秦蓉

今天是学习人文素养课的第二天，这门课程不像其他课程那样让人感觉到无聊乏味，很多知识老师会让我们做游戏或体验活动中去自己体悟，从而将深刻的道理用直观浅显的方式植入我们内心。人文课的课堂永远都是活跃的，让人欣喜的，感觉自己从以前的被迫植入知识到主动接受知识，开始愿意主动去进行一些改变。

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  郭娜

今天是学习人文素养课的第二天，今天的主题是“善”，学习本次课程让我知道我们成年人要选择至善，要勇于承担一生无穷无尽的责任。承担自己的责任不仅仅是为了活着，更是为了活得热烈而有意义、活得生机勃勃。一个缺乏责任感的人，将失去别人对自己的信任与尊重，最终将失去所有的一切。因此，我们要不懦弱，不退缩，每天都要做好自己本分的事，做一个勇于承担责任的人。

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  任宏博

从杨陪的案例中，我看见了真正的善。她在每个年龄阶段都承受了比其他同龄人更多的责任，而且从未退缩。我也要像她一样，选择至善，努力承担各种角色的责任，让自己变得更好！

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  周泓江

今天是学习人文素养课的第二天，今天的主题是“善”。课上，老师给我们讲了向善，择善，至善。首先老师给我们举了一个巨婴的例子，这个例子用了夸张的手法，向我们展示了不承担责任会产生什么样的后果。用托举4个绒球的体验活动来模拟承担不同的责任，生动形象。然后举了张培的例子从正面说明了我们应该怎样去做。最后用烂白菜来比做坏习惯，激励我们抛弃坏习惯，变的更好。

大庆师范学院学前教育专业2018级（1）班  王彦飞

学习了今天的课程之后，我受益非浅。作为当代大学生，我们一定要认清自己的角色，勇于承担无穷尽的责任，避免成为巨婴。以大学生张培为自己的榜样，养成勇于承担责任的良好品格，在提高自己能力的同时，积极的为家乡做贡献，做一个对社会有价值的人。