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“新时代人文素养一体化培育实践” 人文大教大学生感悟系列之四
时间:2020-10-30点击:2464

第四课《忧患》课后有感

大庆师范学院学前教育专业2019级(1)班  张冰  陈志馨

 

今天我们的人文素养课讲了“忧患”,开始我们的桌子放了件T恤,上面摆放了三个有颜料的纸杯,每个纸杯里都有一根筷子,筷子搭在一个水瓶上。老师让同学们小心入座,不要碰到桌子,我刚进来和同学串位子的过程当中,震倒了杯子,里面的颜料撒了出来,我的内心有些慌乱,老师说这就是没有忧患意识。


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    什么叫做忧患意识呢?通过这节课我知道“忧患意识是指一个人要提前想好做了这件事情有可能发生的结果并对可能遭遇的困境和危难抱有警惕并由此激发奋斗图强,战胜困境的决心和勇气。”例如之后我们一起尝试摆放多米诺骨牌,摆放的过程中,会出现很多问题,一不小心可能就全部倒塌,这就像我们的人生一样,充满不确定因素,我们走的每一步都要去考虑它可能会带来的后果,脚踏实地并且深思熟虑,才能更好的走下去。


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随后我们开始用几个案例来更加深刻的了解忧患这个概念。我记忆深刻的一个案例是严某参观景区,与好友走散,无视景区规定,因为好奇心攀爬天梯而坠落悬崖。如果严某可以提前想想攀爬后的危险,也许就不会导致丧失生命的惨剧。因此我们必须有忧患意识,在大事面前更应如此,要明白自己做的事会有什么样的后果,对周围的环境和事物都要抱有忧患意识。

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在看《小鬼当家》的选段时,凯文智斗两个窃贼的场景在让人捧腹大笑的同时,也引起了我的思考。对于凯文,如果他没有提前布置好机关做好准备从容的面对盗贼,他大概是不可能成功的打倒两个盗贼的,这也在提醒我们在日常生活中一定要具有“忧患”的意识,才能应对生活或学习中出现的“盗贼”。而对于反面的小偷,他们是明显没有忧患意识的,就好比掉入一个坑,爬起来又掉入一个坑,根本不会担心前面还有没有坑,同样告诉我们忧患意识的重要性。


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作为一名大二学生,马上面临毕业就业问题,这就要求我们有充分的忧患意识,提前为毕业就业做充分的准备。其实不光是就业,生活、恋爱同样也需要有忧患意识,到处都需要我们有忧患意识。提高自己的忧患意识,注重细节,才能迎接更加美好的未来。


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