固阳县第一幼儿园
我的孩子来自于固阳县第一幼儿园小班,他是一位活泼可爱、聪明又淘气的小家伙。在幼儿园里,他需要在老师不断地提醒下才会喝水、吃饭;在班里,他喜欢随意走动、不遵守上课规则;在家里,他的玩具随处可见,我是那个跟在他屁股后面不断给他收拾东西的妈妈;在与妹妹的相处中,他是那个经常推、打抢妹妹玩具的哥哥。我和爸爸经常会因为他的“不听话”而发火,事后又总是非常后悔这样的教育方式是否会伤害到他,因此找不到适合孩子的教育方式,直到人文素养课程的出现,一切都改变的太快,它就像我们固阳的雪一样,飘飘洒洒,滋养了孩子与父母的心。
自己的事情自己做,这是我在人文素养第一课结束后为他定的第一个培养目标。我学着老师的样子,用好苹果与坏苹果来比喻好习惯与坏习惯,在不断地提醒下,孩子现在学会了自己穿脱袜子、刷牙、洗脸、收玩具等,这对于从0开始学习的孩子,已经做得很好了,为他的坚持感动。
神奇的人文变化从主动、认真刷牙开始啦!
如何穿袜子可真是一门学问啊!
收拾整理玩具也是游戏的一种啊,最后还要像快递员一样把箱子放到原处。
在与妹妹的相处中,孩子的变化是最大的。截止今天,人文素养课程学习已经过了34天,孩子一直在慢慢地蜕变,直到这个周天我们才看到了最美的画面,那就是与妹妹和谐相处,关爱妹妹。两天来,他一直在谦让与保护妹妹。孩子的言行让我和爸爸欣慰了好久,谢谢你人文素养课程。
凳子要让妹妹先坐
相亲相爱的两个小宝贝
在短短的四节人文素养课程结束后,我与我的家人、孩子一直坚持不断以预实践表中的每一项内容为培育孩子的目标,努力地一项一项去实现,现在孩子虽然还有4项内容没有实现,但比起第一次填表时的情况,真的是天上与地下的区别啊!现在我的孩子会帮助姥姥给花浇水;会主动问候与关心爷爷奶奶、姥姥;主动有礼貌的融入集体生活,并有了安全意识;知道怎样做是好习惯、好品质,需要留下;知道规则也是我们的约定,需要共同遵守......
劳动也快乐
感谢人文素养教育,感谢每一位老师的辛勤付出。我和我的家人将继续努力,践行人文精神,实现孩子的人文素养培育,让小爱成就大爱,让我的孩子将来成为一个有责任、担当的人;一个对家庭与社会有贡献的人!再次感谢老师,感谢人文素养!
图、文:王秉艳
编辑、校对:宋红燕
责任编辑:贺佳