——包头市固阳县民族幼儿园家长感想

人文素养家园共育课程从幼儿启蒙教育入手，启迪幼儿人文素养。致力于在人之初培育人文意识、厚植人文功能、增强人文素养，通过行为现象探究幼儿思维活动、心理状态和意识中的偏差，引导幼儿为成就个体与国家的美好未来健康成长。

通过将近一个月的人文素养学习，孩子的进步是有目共睹的，同时作为父母的我们也在和孩子一起成长。以前总是觉得孩子做什么都太慢，对孩子也没有耐心，现在的我开始站在孩子的角度去考虑问题。都说孩子和父母的相遇是最美的安排，我们为什么不能把孩子每次犯的错误，当作是他在人生路上的一个闪光点呢？就当作我们是在牵引着一只小蜗牛在慢慢地前行。

转眼孩子入园已经三个月了，从一个爱哭闹转变成一个活泼阳光的孩子。学会了把衣服叠放整齐，学会了洗脸刷牙，以前这些事情都是父母包揽。孩子的一点点进步，我们做父母的看在眼里，乐在心里。

人文素养培育任重而道远，虽然课程结束了，但是“立德树人”培养孩子良好的习惯、行为、品质和德行才刚刚开始。虽然小有成效，但是还有很多待培育问题还会有反弹现象。几节课的时间不能把每个孩子身上所有的问题全部扔掉，需要我们持之以恒地坚持下去，所以我们要共同努力为孩子待培育问题归零总目标奋斗。

                                 文：小二班家长  图：小二班教师     

编辑、校对：梁锃  审核：吴海香