11月7日，人文素养初中部进入集体备课阶段。备课前夕，我校初中部实践老师在任校长、孙主任、雍主任的带领下，认真从小学部请教庆幼成功经验，详细参考庆幼实践资料，积极向五小、高新区学校等已经开展实践课程的学校学习，召开常态会议，细化人员分工，提前预设问题，做好集备准备。董利老师主备《正文化、逆文化你选哪个》，备课详细充分，教案熟悉于心；吴燕老师主备《责任》课程分析透彻，教学层次分明；张真老师主备《勤奋》，立足于学生心理，课件新颖巧妙；张国娟老师主备《尊重》，人文挖掘透彻，丰富课程内容内蕴；王金影老师主备《自律》，备课深入浅出，极具感染力；陈德智老师主备《节约时间》，备课风趣幽默，引人入胜。六位教师的精心备课，为接下来的无生试讲打下切实有效的基础。

无生试讲绽人文  智慧碰撞共提升

全体课题教师在任校长组织和带领下，于11月14日、15日参加了“无生试讲”活动，课题组教师与人文教育专家宋建宇老师、王艳娟老师、马晨旭老师和赵乐乐老师共同探讨，虚心向专家请教，将人文素养课程的内涵上升到新的高度，将人文素养课程的效果提升到新的层次。一同无生试讲的还有高新区学校初中实践班的老师们，他们精彩的无生试讲也让我校老师能够博采众长。智慧交流碰撞出火花，无生试讲氛围活跃，教师们既高兴于得到指导，又虚心于找到不足，同时也真心地被人文教育感染着。

校领导高度重视层层跟进，课题组教师深度挖掘精彩试讲。董利老师深情并茂地讲解生命的珍贵，“我们的生命就像手中的鸡蛋一样，托举鸡蛋呵护两分钟我们尚且感到为难，父母在过去的几十年里一直这么呵护着我们，是有多不易呢”；吴燕老师深度剖析什么是责任，用思维导图的方式板书，构成社会责任塔，“你若爱，生活哪里都可爱，你若心里有责任，生活处处有责任”，寄语学生；张真老师用一个个灵动的课件，将勤奋化成生活中的小细节；王金影老师无生试讲声情并茂，慷慨热情；张国娟老师的《尊重》尤为震撼，让在场的专家不由自主起立跟着朗诵，一些教师甚至跟着落了泪；陈德智老师的《节约时间》在幽默中发人深省，课堂轻松大气。靓湖初中部人文课题组教师们的高素质，得到了与会专家的一致好评，同时课题组的教师们也感激并感动专家们细心、耐心的聆听和讲解。

小小教具汇工匠精神，后勤教务全方位服务。生命体验的活动需要许多教具，后勤量尺作比例，取材生活，精细制作。教务孙主任、雍主任、赵庆杰老师持续跟踪反馈，协调课程，将一切准备事宜做精做细。

携手共筑人文梦，精雅教育展风采。无生试讲虽告一段落，但是真正的人文素养教育即将开始，所有的付出，都是为了让人文素养教育落地生根，让稚嫩的孩子们长成参天大树，靓湖的师者们，必将践行使命，勇于担当，让人文之花在大庆蓬勃绽放！

（撰稿：大庆市靓湖学校 吴燕）