为学习贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，中国教育发展战略学会人文教育专业委员会在秦皇岛市教育局、秦皇岛市北戴河新区教育局大力支持下，以教育部政策法规司“健全区域学校家庭社会协同育人机制的实践研究”课题为牵引，于2023年5月至10月在北戴河新区开展了“新时代中小幼人文素养家校（园）共育”（第一期）教育实践，此次实践在秦皇岛市教育局、秦皇岛北戴河新区教育局的全力推动下，在各实践校（园）领导、老师和学生家长的全力配合下，取得了圆满成功。

 此次北戴河新区开展的新时代中小幼人文素养家校（园）共育（第一期）教育实践，旨在落实立德树人根本任务，通过强化新时代人文素养培育，积极引领青少年和幼儿的心理成长和人格成熟，使个体在相应的生理年龄具备相应的心理素质和心理水平，以更好地面对社会变化，合理地承担家庭、学校、社会以及党和国家赋予的相应责任、义务，有序地促进以德为先、德智体美劳全面发展，培养新时代合格的社会主义建设者和接班人。

 此次教育实践效果显著，截至2023年10月17日，参加实践的中小幼各学段待培育存量问题减少50%以上，学生（幼儿）100%向好转变，家长100%认同，教师的育人情怀、专业素养显著提升，初步构建起中小幼一体化家校（园）共育的德育新模式。

2023年5月23日秦皇岛市教育局在北戴河新区管委会召开项目工作会，由人文教育专业委员会特邀研究员宋建宇进行项目讲解。

2023年9月13日人文教育专业委员会特邀研究员宋建宇在秦皇岛市北戴河新区南戴河中学召开家长动员会。

2023年8月16日秦皇岛市教育局副局长吴野平（中），秦皇岛市北戴河新区教育局局长马艳红（左二）、副局长赵海涛（右一）、教研室主任李宝新（左一）、人文教育专业委员会特邀研究员宋建宇（右二）莅临无生讲课现场指导。

2023年9月18日秦皇岛市北戴河新区大蒲河小学二年级学生第一课后合影。