2022年12月18日下午，俞亚东副理事长代表专委会在总会2022年年会分论坛三上作题为“加强新时代人文教育，推进科教兴国和人才强国战略”的主题报告。

 报告中指出，实施科教兴国和人才强国战略，必须牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。要坚持马克思主义指导，既重视科学教育和提高人的科学素质，又重视人文教育和培育人的人文素养。要大力加强和改进新时代人文教育和思政教育，推进科学教育与人文教育协调发展，做到树人先立德，培养德才兼备的时代人才。积极探索“新时代人文素养一体化培育”新路，为科教兴国和人才强国战略提供有力支持。要把教育系统和社会领域的人文教育有序衔接、有机统一起来，在全社会开展“新时代人文素养一体化培育”。在教育系统，要构建大中小幼人文素养一体化培育的课程体系、教材体系和评价体系和家庭、学校（幼儿园）、政府和社会四位一体“共育共治共享”的育人机制，把尊重人、关心人、培养人作为一条红线和根本要求，贯穿于学前教育、基础教育、职业教育、高等教育等全过程和各方面，坚持一体化设计和分段实施，做到循序渐进、螺旋上升地培养学生的科学世界观、价值观和人生观。在社会领域，要创新开展新时代人文素养培育，在家庭、企业、社区、乡村等广泛开展新时代人文教育，努力提高全民族人文素养；要积极探索对党员进行人文教育的新路子，努力提高党员干部的科学人文素养。