包钢二园人文素养课程 小班第三课《遵守规则与不遵守规则你选哪一个》
时间：2019-06-06点击：2626
“德为人之魂，树人先树德”，“人文幼教”积极倡导和践行从小为孩子厚植德行之根、养成文明习惯、培育健全人格。
包钢二园人文素养引入课程第三课《遵守规则与不遵守规则，你选哪一个》，继续为幼儿培育德行之根。
本节课目的是让幼儿体会遵守规则能够形成良好的秩序、知道遵守规则是好品质。
手拉手，我们都是好朋友！
计时的沙漏。
我们要遵守游戏规则！
默契合作的小伙伴。
听音乐，送玩具回家。
有一组小朋友出现了玩具摆放错误。
所有小朋友都愿意给这组小朋友整改错误的机会。我们先做个手指游戏等待吧。
终于我们按游戏规则，通过自己的努力完成了玩具摆放，我们成功啦！
我们要把掌声送给自己。
核心交流环节！“遵守规则是好的行为我们要留下，不遵守规则是坏的行为我们要扔掉”
教育活动中孩子们认真倾听，按照规则完成任务，未能做好的孩子在老师的教育、引导下再次完成体验环节，通过修正、纠错深刻感知遵守规则的好处所在。
随着包钢二园人文素养引入课程的循序渐进，也看到了孩子们更大的进步，期待家长们的反馈和下一课的精彩到来！
