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家长受益匪浅 宝贝改善明显
时间:2019-05-16点击:2513

——人文幼教家长心得体会

 

作为包钢十一园启蒙二班齐伊洋的爸爸,我想谈谈对本阶段人文幼教课的心得体会。

近期幼教处包钢十一园开展人文幼教课,我很庆幸!我家宝贝成为幼教课学员。人文幼教注重好习惯和坏习惯的选择、好品质与坏品质的区分、遵守规则、做诚实的孩子。这些为孩子健康快乐的成长指明了方向,从最初的不听话,不懂事的孩子到现在能够独立完成起床、穿衣服、洗漱、收拾玩具等简单的生活技能,这些都有了很大的改变。人文教育帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子友爱、宽容、积极乐观,学会分享、尊老爱幼,并且能够养成良好的行为习惯。俗话说:“没有教育不了的孩子,只有教育不当的父母”。父母是孩子的一面旗帜,是孩子学习的榜样。我身为家长责任重大。让孩子做到的,我们家长应该做的更好,树立形象配合老师,跟老师及其他家长积极的沟通、交流。经过这段时间三位老师的悉心引导,耐心的呵护,努力的付出,我们真正感觉到效果的显著,成果的丰硕。


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作为爸爸的我陪孩子的时间真的是很少,发现孩子的优点屈指可数,自然改变也看的少。我们平时都只会注重孩子吃什么,穿什么,穿的多少,是不是受了什么委屈,但是没有注意到孩子不在嚷嚷着看手机,看电视,学会了和朋友分享,学会了使用文明用语,帮妈妈做家务,能独立看书、画画。也能听妈妈讲一段完整的故事。经过人文幼教的培养让我们家长不在“绑架”孩子的思想,不在大声的叫嚷,让孩子快乐的成长。家长受益匪浅,宝贝也改善明显。接下来我们会有更多的奢望与要求。由于宝贝对妈妈的依赖太强,经常因为没有带她去一起买东西,出门没有带她,尤其是接送上下幼儿园,而产生情绪不稳定,无理由的哭闹,使妈妈回家后也很不解甚至是很茫然不知所措。老师都会在第一时间,耐心的询问呵护下找出问题所在,为此我们家长十分感谢!

人文幼教不仅仅看到了孩子自身的问题,也能找出家长的不足,从孩子问题出发,老师和家长努力的配合下,我们的宝贝变的优秀、懂事、听话的好孩子。教育孩子是一个漫长的过程,她的行为习惯都是在家长、老师、小朋友影响下潜移默化的形成,整个班级人文幼教素养的整体提升关系到各位家长的切身利益。所以日后爸爸和妈妈会全力配合好老师的各项工作,见证宝贝奇迹的发生。

 

 

                           包钢十一园启蒙二班齐伊洋家长    

                                 2019年5月15日         






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