音符班李天泽

Lee.先生

“五一”国际劳动节到来之际，大庆市幼教中心发出《“五一”国际劳动节家庭活动指导方案》，作为庆幼五园小音符班的李天泽小朋友非常愿意参加到这次活动中来，我们家长看到幼教中心为了这次活动准备的这些方案非常非常感谢，我们也希望孩子可以通过多种方式真正的理解到劳动的意义，劳动节的含义，我们一直告诉宝贝，劳动是一个含义广泛的词汇，不管是脑力劳动还是体力劳动的人们都是值得我们尊重的，我们要以劳动为光荣，为幸福，为快乐。人生没有不劳而获，我们希望可以通过平时的点点滴滴让他认识到劳动的重要，劳动可以让人更加积极面对任何困难。让他这个劳动节过的更加有意义。

我们在想怎么能让宝贝更好的体会这个五一劳动节的意义呢？劳动其实就是一件源于生活的事情，让他从每一天中发生在自己身上的劳动，去体会劳动的真正含义，去看看别的劳动者们，真正的认同劳动最光荣。我们用图片形式记录每天发生在他身上于劳动息息相关的事。

　　5月1日是国际劳动节，今天我们放假带宝贝去公园玩，一起床宝贝就开始穿衣服叠被子。

不光叠好自己的被子，把妈妈的也叠好。

吃完早饭，宝贝主动承担起来洗碗工作。

宝贝为出去玩，准备好多好吃的。

装好一大袋子。哈哈

自己装的袋子，当然要自己拿了，爸爸妈妈也有东西拿，宝贝帮我们分担力所能及的事情。

小动物也不能饿，给你们也吃点好吃得！

吃完得垃圾要送到垃圾箱。

宝贝问我，送外卖的叔叔也是劳动者吗？我告诉他，“当然了，他们辛苦的给大家送外卖，很辛苦。”宝贝想起我告诉他要去祝福劳动者，他跑过去跟叔叔说您辛苦了，劳动最光荣。宝贝很棒哦！

餐厅的招待的阿姨也很辛苦，宝贝向阿姨表示节日的问候。

这一天下来我们告诉宝贝。你做了很多的劳动，你知道吗，他惊讶的说是吗？我说早上叠被子，洗碗，给小动物喂食，扔垃圾这都是劳动，你也是个劳动者哦，你帮助了爸爸妈妈，你辛苦了。他开心的笑了，我说宝贝，你祝福了那些劳动的叔叔阿姨，你也是个劳动者呢，也祝你节日快乐。他特别开心笑了。让他认识到自己所做的这些事也是劳动，让他感受劳动的快乐。 

今天是放假的第二天，今天我们要给家里大扫除。妈妈负责洗家里被罩，床单，爸爸和宝贝负责擦亮窗户。我们告诉宝贝，今天我们要做很多劳动，你愿意吗。他回答，我喜欢劳动，爸爸赶紧接水去擦窗户吧。

宝贝先让玻璃湿润。

然后用刮玻璃工具，一下两下就干净了。

擦完玻璃，宝贝说自己玩具也脏了，把自己的玩具擦得干干净净！

晚上我说今天劳动辛苦了，咱们去吃好吃得哈。宝贝到了饭店主动给我们每人都剥了大蒜，我说宝贝你辛苦了，今天的劳动累吗，以后还想不想做这个劳动吗。他告诉我，不累啊，自己的家脏了当然要自己收拾了。拉着宝贝的小手，有些舍不得让他做这些劳动，但是人生是自己的，凡事需要自己体会，这其中也包括劳动。

今天5月4日，宝贝起床告诉我们“我要去看铁人爷爷。”我们问为什么要去看铁人爷爷呢？他告诉我们:没有铁人爷爷我们现在没有吃的，也没有衣服穿。这个愿望必须满足，早上起来收拾完，我们就驱车前往铁人纪念馆。

　　宝贝边跑边说：我要去看铁人爷爷了。

我们告诉宝贝，铁人爷爷就是一个爱劳动的人，铁人爷爷对自己要求很严格，一生兢兢业业，是值得我们尊敬的人。宝贝好像听懂一样。宝贝特别可爱去做了这个动作拍照，劳动人民最可爱。

我们在雕像前，告诉宝贝铁人爷爷非常热爱劳动，热爱劳动的人最帅的人，最受人尊敬的人，最光荣的人。宝贝说，铁人爷爷最帅了，我也爱劳动，我也要最帅。

看了铁人爷爷以后，为了让他更深刻了解劳动的意义。我们带着宝贝去农村的亲戚家里，让他自己种上一棵果树，树坑我帮助挖的，立好树苗，填土浇水由他完成。来年秋天结果的话，再带他来看看自己劳动成果。要让他知道，一分耕耘一分收获。

李天泽的五一劳动节过的很开心，很有意义，让宝贝从身边发现作为一个劳动者是多么开心和光荣的事。宝贝的成长非一蹴而就，而是需要我们家长，学校，老师共同努力的结果，我们家长也积极响应幼教中心倡导，让孩子感谢身边劳动者，体会自己的劳动成果，知道劳动是最光荣的事，为孩子的人生中增加不可多得的经历。