人文素养课程之后的改变
时间：2019-04-13点击：2632
包钢八园大二班人文素养培育打卡第十二天：
今天人文素养的课程是控制情绪，我们全家也认真的反省了一下。冀巍德爸爸的情绪控制得最好。姐姐遇到问题不发脾气但是爱哭，有时控制不住。妈妈的脾气比较大，知道不对但是控制不了自己的情绪。冀巍德的脾气有些大，一发脾气就要买玩具，不买玩具誓不罢休，很难控制。但是最近半个月，学习人文素养后，也要过买玩具，但是可以和他沟通了，这段时间一个玩具都没有买过。他有时候发脾气会说一些话，比如“我不要你们了，我要离家出走，我再也不回来了”，很伤父母的心。在控制情绪方面，我们家都存在着不理智，任性的坏习惯。
通过这堂课，冀巍德和妈妈、姐姐都下定了决心要学会控制情绪，在遇到问题时多思考，不任性，多替他人着想，照顾别人的情绪，要学会说好话，好好说话，我们会用实际行动改掉我们的坏习惯，也请爸爸在家里对我们监督，请老师在学校对我们监督。谢谢。
——冀巍德妈妈2019年4月12日
