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人文素养课程之后的改变
时间:2019-04-13点击:2632

包钢八园大二班人文素养培育打卡第十二天:  

今天人文素养的课程是控制情绪,我们全家也认真的反省了一下。冀巍德爸爸的情绪控制得最好。姐姐遇到问题不发脾气但是爱哭,有时控制不住。妈妈的脾气比较大,知道不对但是控制不了自己的情绪。冀巍德的脾气有些大,一发脾气就要买玩具,不买玩具誓不罢休,很难控制。但是最近半个月,学习人文素养后,也要过买玩具,但是可以和他沟通了,这段时间一个玩具都没有买过。他有时候发脾气会说一些话,比如“我不要你们了,我要离家出走,我再也不回来了”,很伤父母的心。在控制情绪方面,我们家都存在着不理智,任性的坏习惯。

通过这堂课,冀巍德和妈妈、姐姐都下定了决心要学会控制情绪,在遇到问题时多思考,不任性,多替他人着想,照顾别人的情绪,要学会说好话,好好说话,我们会用实际行动改掉我们的坏习惯,也请爸爸在家里对我们监督,请老师在学校对我们监督。谢谢。

——冀巍德妈妈2019年4月12日


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